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| 時間 | 午別 | 內(nèi) 容 | 講 師 | 主持人/ 值班人員 | 負(fù)責(zé)人 |
| 8月18日（星期二） | 上午 | 開學(xué)式城廂教育發(fā)展概況（公共課） | 陳 平 | 吳少凡盧小媚 | 盧小媚 陳國富 |
| 下午 | 新教師職業(yè)心理健康指導(dǎo)（公共課） | 吳少凡 | 鄭超青 | ||
| 8月19日（星期三） | 上午 | 我的教學(xué)主張與專業(yè)成長（公共課） | 徐國裕 | 鄭超青 | |
| 下午 | 教師職業(yè)道德修養(yǎng)（公共課）樹立正確“三觀”，做好班主任工作（公共課） | 陳霞金林愛如 | 鄭超青 | ||
| 8月20日（星期四） | 上午 | 楷書技法（公共課）教師的職業(yè)言語言（公共課） | 朱秋海蔡莉莉 | 吳少凡 | |
| 下午 | 新教師聽課與評課（公共課）新教師見習(xí)期考核方案解讀（公共課） | 黃喜洋劉俊贊 | 陳志海 | ||
| 8月21日（星期五） | 上午 | WORD在教學(xué)中的進階運用（公共課）用POWERPOINT制作教學(xué)課件入門（公共課） | 陳志海鄭超青 | 吳少凡 | |
| 下午 | 師生閱讀，共同成長（小學(xué)專業(yè)課） | 鄭愛瓊 | 陳志海 | ||
| 幼兒社會領(lǐng)域的理解與實踐（幼兒專業(yè)課） | 盧 華 | ||||
| 8月22日（星期六） | 上午 | 以語文研究性學(xué)習(xí)為例談活動類課程教學(xué)（小學(xué)專業(yè)課） | 王世敏 | 陳志海 | |
| 幼兒藝術(shù)領(lǐng)域“音樂”的理解與實踐（幼兒專業(yè)課）幼兒藝術(shù)領(lǐng)域“美術(shù)”的理解與實踐（幼兒專業(yè)課） | 陳梅芳詹麗云 | ||||
| 下午 | 小學(xué)生心理健康與品德教育（小學(xué)公共課） | 阮麗斌 | 劉俊贊 | ||
| 幼兒語言領(lǐng)域的理解與實踐（幼兒專業(yè)課） | 楊梅芳 | ||||
| 8月23日（星期日） | 上午 | 談小學(xué)教學(xué)常規(guī)（小學(xué)專業(yè)課） | 王洪錦 | 劉俊贊 | |
| 幼兒健康領(lǐng)域的理解與實踐（幼兒專業(yè)課） | 許葆珊 | ||||
| 下午 | 新教師必備職業(yè)技能（小學(xué)專業(yè)課） | 林海萍 | 劉俊贊 | ||
| 幼兒科學(xué)領(lǐng)域的理解與實踐（幼兒專業(yè)課） | 李麗英 | ||||
| 8月24日（星期一） | 上午 | 志愿者禮儀培訓(xùn)（公共課）志愿者勞動實踐（公共實踐課） | 林 晗 | 黃喜洋 | |
| 下午 | 新教師如何踐行黨的群眾路線（公共課）道德講堂（公共實踐課） | 盧小媚 | 黃喜洋 | ||
| 8月25日（星期二） | 全天 | 新教師專業(yè)成長寄語（公共課）理論考試 | 張寧建 | 黃喜洋 | |
| 備注 | 培訓(xùn)時間：上午8:30-11:30，下午2:30-5:30。培訓(xùn)地點：城廂區(qū)教師進修學(xué)校六層多媒體教室、四樓會議室。班 主 任：劉俊贊（13706066657） 8月21日下午——8月23日下午為中學(xué)新招聘教師自學(xué)、回校實踐時間。 | ||||
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