中華女子學院2015年普通本科報考指南
來源:中華女子學院 閱讀:975 次 日期:2015-07-02 11:45:28
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一、學校概況:

•辦學性質(zhì):學校地處首都北京,是全國婦聯(lián)所屬、教育部批準備案的全國第一所公辦全日制本科女子普通高等學校。目前女性學專業(yè)在本科第一錄取批次招生,其余各專業(yè)均在本科第二錄取批次招生。

•學校歷史:學校前身是1949年由宋慶齡、何香凝、蔡暢、鄧穎超、康克清等革命前輩親手創(chuàng)建的新中國婦女職業(yè)學校。六十多年來,學校幾經(jīng)跨越式發(fā)展,1995年更名為中華女子學院。2002年正式轉(zhuǎn)為普通本科高等學校。2005年順利通過了教育部的本科教學工作水平評估。

•辦學定位和人才培養(yǎng)目標:我校一直致力于貫徹男女平等基本國策, 推動兩性和諧發(fā)展,服務婦女全面發(fā)展,服務經(jīng)濟社會發(fā)展,服務國家總體外交,成為全國婦女教育研究中心、婦女理論研究中心、婦女干部培訓中心、婦女教育國際交流中心。著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有“四自”精神、公益意識、知性高雅的應用型女性人才。

•學科專業(yè)設置:目前設有21個本科專業(yè),涉及法學、管理學、教育學、文學、經(jīng)濟學、工學、藝術學7個學科門類,同時還設有4個高職專業(yè)。有3個國家級特色專業(yè)建設點,5個北京市專業(yè)特色建設點,2個北京市專業(yè)綜合改革試點項目,1個社會工作專業(yè)碩士點。

•人才培養(yǎng)質(zhì)量:人才培養(yǎng)規(guī)格符合社會需求定位,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上,其中一些專業(yè)的就業(yè)率達到100%,就業(yè)時專業(yè)對口率達到70%。考取國內(nèi)外名牌大學研究生的比率逐年遞增。學生在校期間廣泛參與國際、國內(nèi)各類學術及社會公益活動,并獲得多項榮譽稱號,充分展示了良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)能力。

•國際交流合作:學校堅持開放辦學,積極開展全方位、多層次的國際交流與合作。2003年獲得招收外國留學生資格,2004年獲得招收港澳臺(僑)學生資格,2012年成為商務部援外培訓基地。近年來與十多個國家和地區(qū)的20所高校和機構建立了合作關系,是中外女校校長論壇發(fā)起單位、世界女子教育聯(lián)盟成員。與諸多國家和地區(qū)的政府和國際組織開展交流,已經(jīng)成為世界了解中國政府推動婦女教育和婦女發(fā)展的重要窗口。

二、錄取辦法

第一條 我校執(zhí)行教育部規(guī)定的“學校負責、招辦監(jiān)督”的錄取體制,錄取模式采用計算機網(wǎng)上遠程錄取。

第二條 考生須參加全國統(tǒng)一普通高考,遵照各?。▍^(qū)、市)錄取辦法,綜合考核,在各省(區(qū)、市)相應批次最低控制分數(shù)線以上的考生中擇優(yōu)錄取。

第三條 我校本科播音與主持藝術專業(yè)男女兼招,不設性別比例限制,其余各專業(yè)只招女生。學校對應屆生和往屆生同等對待。

第四條 我校根據(jù)各?。▍^(qū)、市)的招生計劃和生源情況確定提檔比例,提檔比例一般控制在當?shù)赝愓猩媱潝?shù)120%以內(nèi)。

第五條 我校對考生身體健康狀況的要求執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定并下發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。

第六條 普通專業(yè)進檔考生,按照分數(shù)優(yōu)先原則結合考生志愿順序,擇優(yōu)錄取。

第七條 在第一志愿不滿的情況下,錄取非第一志愿考生。

第八條 會計學、財務管理、審計學專業(yè)要求數(shù)學單科成績在90分以上(含90分)。

第九條 英語專業(yè)要求英語單科筆試成績在100分以上(含100分)。

第十條 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè),只錄取填報該專業(yè)志愿的考生。

第十一條 按教育部有關規(guī)定,各省對于考生所做的加分,我校予以承認。

三、專業(yè)設置

二級學院(系) 專業(yè)名稱 層次 學制 授予學位 學費 備注
性別與社會發(fā)展學院 女性學 本科 4年 法學學士 4200元/年 本科一批
社會工作 本科 4年 法學學士 4200元/年  
社會學 本科 4年 法學學士 4200元/年  
法學院 法學 本科 4年 法學學士 4200元/年  
管理學院 人力資源管理 本科 4年 管理學學士 4200元/年  
旅游管理 本科 4年 管理學學士 4200元/年  
市場營銷 本科 4年 管理學學士 4200元/年  
會計學 本科 4年 管理學學士 4200元/年  
財務管理 本科 4年 管理學學士 4200元/年  
審計學 本科 4年 管理學學士 4200元/年  
兒童發(fā)展與教育學院 學前教育 本科 4年 教育學學士 4200元/年 師范類
應用心理學 本科 4年 教育學學士 4200元/年 師范類
藝術學院 服裝與服飾設計 本科 4年 藝術學學士 9000元/年 使用省專業(yè)統(tǒng)考
環(huán)境設計 本科 4年 藝術學學士 9000元/年 使用省專業(yè)統(tǒng)考
視覺傳達設計 本科 4年 藝術學學士 9000元/年 使用省專業(yè)統(tǒng)考
播音與主持藝術 本科 4年 藝術學學士 10000元/年 藝術類???/TD>
文化產(chǎn)業(yè)管理 本科 4年 藝術學學士 10000元/年  
計算機系 計算機科學與技術 本科 4年 工學學士 4600元/年  
外語系 英語 本科 4年 文學學士 5000元/年  
金融系 金融學 本科 4年 經(jīng)濟學學士 4200元/年  
漢語國際教育系 漢語國際教育 本科 4年 文學學士 4200元/年 師范類

四、錄取分數(shù)統(tǒng)計

三年錄取分數(shù)統(tǒng)計(本一批•女性學)

省份 2014年 2013年 2012年
本一批合格線 錄取最低分 錄取平均分 錄取最高分 本一批合格線 錄取最低分 錄取平均分 錄取最高分 本一批合格線 錄取最低分 錄取平均分 錄取最高分
文史 北京 568 568 570 572 549 559 574.5 590 495 496 500 504
內(nèi)蒙古 540 540 543.3 550 474 479 481.5 484 492 497 506 513
上海 —— —— —— —— ——  ——  ——  ——  521 502.4 505.4 508.3
安徽 559 559 559 559 540 540 548.5 557 577 588 592 596
福建 576 576 578.5 581 513 526 528 530 557 563 576 589
山東 590 590 590.5 591 570 574 575.5 577 573 574 581.5 589
湖南 584 584 586 588 557 565 571.5 578 571 578 579.5 581
四川 559 559 560 561 567 570 579.5 589 516 523 524.3 526
貴州 575 575 576.5 578 522 526 536.3 551 539 540 543 546
云南 570 570 571 572 520 526 526.5 527 520 539 540 541
理工 北京 —— —— —— —— 550 567 567 567 477 502 516.5 531
山西 549 549 549 549 493 493 499.5 506 ——  ——  ——  —— 
吉林 —— —— —— —— ——  ——  ——  ——  515 473 483.5 494
上海 —— —— —— —— ——  ——  ——  ——  503 488.1 488.1 488.1
安徽 502 502 504 506 490 502 509 515 544 564 564.7 566
湖南 532 532 535 538 495 499 501.5 504 ——  ——  ——  —— 
四川 553 553 555.5 558 562 572 578 584 ——  ——  ——  —— 

2014年錄取分數(shù)統(tǒng)計(本二批)

省份 各省錄取控制分數(shù)線 我校錄取分數(shù)
二本線 文史 理工
文史 理工 最低分 平均分 最高分 最低分 平均分 最高分
北京 507 495 507 531 555 497 519.5 542
河北 513 503 549 557.5 566 569 575 581
山西 478 462 512 518.5 525 516 524.5 533
內(nèi)蒙古 455 388 512 523 534 430 469 508
遼寧 490 450 502 523.5 545 —— —— ——
吉林 459 445 —— —— —— 453 503.5 554
黑龍江 454 414 527 540 553 495 515 535
上海 390 351 393 405.5 418 357 380 403
江蘇 301 312 306 318.5 331 313 320 327
浙江 485 420 545 550.5 556 483 510 537
安徽 500 438 533 546 559 464 479 494
福建 482 408 540 552.5 565 477 497 517
江西 479 471 507 514.5 522 505 515 525
山東 523 489 558 568 578 545 562.5 580
河南 483 476 517 532.5 548 525 539 553
湖北 482 471 506 518 530 480 504 528
湖南 501 442 529 549.5 570 480 498 516
廣東 534 504 —— —— —— 505 526 547
廣西 463 407 480 504 528 465 478 491
重慶 507 455 522 542 562 463 487.5 512
四川 500 475 530 539 548 519 539.5 560
貴州 489 382 542 560 578 393 442 491
云南 500 445 578 591.5 605 462 501 540
陜西 492 452 529 535 541 461 478.5 496
甘肅 499 459 512 528 544 473 494 515
新疆 446 405 500 518.5 537 440 485.5 531

2013年錄取分數(shù)統(tǒng)計(本二批)

省份 各省錄取控制分數(shù)線 我校錄取分數(shù)
二本線 文史 理工
文史 理工 最低分 平均分 最高分 最低分 平均分 最高分
北京 494 505 495 516 541 506 529 630
天津 474 436 498 505 517 457 457 457
河北 511 478 552 558 596 532 535 540
山西 459 441 493 498 508 475 481 496
內(nèi)蒙古 409 399 438 463 482 436 469 500
遼寧 499 470 521 537 553 476 510 533
吉林 401 421 497 504 508 470 498 532
黑龍江 424 437 491 503 524 496 512 544
上海 384 315 407 417 433 339 354 370
江蘇 299 312 301 312 329 312 321 333
浙江 468 438 543 549 567 511 525 544
安徽 498 429 535 538 540 455 473 488
福建 431 401 482 504 520 463 483 503
江西 484 456 517 523 526 459 510 531
山東 506 471 553 564 609 514 535 565
河南 465 443 512 517 524 493 503 515
湖北 480 462 495 512 535 468 488 517
湖南 502 423 539 547 561 460 472 494
廣東 546 516 —— —— —— 517 522 529
廣西 467 413 506 513 520 425 460 497
海南 590 541 644 656 666 588 596 610
重慶 499 462 510 534 553 465 495 517
四川 505 492 537 548 565 529 543 566
貴州 446 360 511 514 516 390 406 432
云南 455 425 498 506 519 436 457 483
陜西 486 435 515 533 559 470 474 480
甘肅 451 430 451 484 517 431 464 487
新疆 394 378 424 453 479 406 432 488

2012年錄取分數(shù)統(tǒng)計(本二批)

省份 各省錄取控制分數(shù)線 我校錄取分數(shù)
二本線 文史 理工
文史 理工 最低分 平均分 最高分 最低分 平均分 最高分
北京 446 433 446 470 494 433 454 594
天津 489 440 504 514 525 439 452 470
河北 529 509 555 563 571 554 562 583
山西 492 476 506 525 538 481 510 529
內(nèi)蒙古 429 390 467 485 498 424 454 476
遼寧 454 388 506 531 551 462 496 535
吉林 435 412 481 517 530 416 479 525
黑龍江 449 425 508 525 555 427 477 562
上海 361 326 375 382 388 340 356 385
江蘇 311 312 320 327 339 315 323 336
浙江 452 433 529 536 548 506 514 532
安徽 541 478 573 577 578 529 539 549
福建 466 435 473 555 579 523 534 556
江西 523 486 563 566 567 535 542 551
山東 496 495 539 556 580 547 568 619
河南 509 481 555 558 575 532 537 547
湖北 514 492 540 551 564 498 519 535
湖南 523 451 559 567 581 484 502 538
廣東 545 523 —— —— —— 526 530 537
廣西 473 444 505 527 533 485 501 513
海南 591 545 609 631 650 578 594 606
重慶 494 462 511 527 549 479 492 512
四川 454 445 488 503 525 468 489 521
貴州 461 390 520 523 531 415 438 494
云南 460 395 491 508 534 411 450 479
陜西 497 461 545 548 553 482 491 499
甘肅 485 462 490 515 537 463 491 554
新疆 426 390 472 486 504 399 424 468

注:各省(區(qū)、市)分專業(yè)錄取成績詳見我校招生信息網(wǎng)。

五、2015年招生計劃

中華女子學院2015年本科分省分專業(yè)計劃表

專業(yè) 合計 北京 河北 山西 內(nèi)蒙古 遼寧 吉林 黑龍江 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 廣西 重慶 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 新疆
△本科合計2015 1155 95 54 84 59 12 16 37 40 35 34 57 34 44 70 79 31 74 13 23 35 57 18 26 22 48 33
⊕文史合計 497 46 23 36 25 12   15 21 9 18 26 17 23 22 29 15 29   11 15 28 9 11 6 27 15
女性學 19 2     3             2 2   2     2       2 2 2      
社會工作 37 3 2   4     2     4   3 4       4   2 3 4       2  
社會學 27     2 2 2           2   2   5 3 2       2       2 3
法學 42   3 4 2 3       2 3 4 2 4 4 2 2         3       3  
人力資源管理 34 3   6 3               2   3 4 5 2               3 2
旅游管理 16   4 3                   2           4           3  
市場營銷 15     3           3   3               3           3  
會計學 26 2     3             4 2     3   3     3         2 3
審計學 12             4               4   3                  
學前教育 84 26 3 7   7   2 17 4 4           3     2   5         2
應用心理學 14 3                         4     5               2  
英語 28   5 2             2   4 3 2   2 2       4         2
金融學 26   2   2     2       4 2   2 3           4         3
漢語國際教育 40 7   5       5 4   5     4   4         5            
文化產(chǎn)業(yè)管理(舞蹈組織與策劃) 25   4 4                     5 4   4       4          
會計學[貧困專項] 10                     3                     2 3   2  
學前教育[貧困專項] 30       6                 2             4   3 6 6 3  
金融學[貧困專項] 10                     4   2                 2     2  
法學[南疆單列] 2                                                   2
⊕藝術(文)合計 170 14 14 22 10     4   13         24 15   19       11     9    
服裝與服飾設計 50 4 5 4 3         5         6 5   5       4     4    
環(huán)境設計(室內(nèi)陳設設計) 50 4 6 5 2         5         6 5   5       5     3    
視覺傳達設計 30 4 3 3 2         3         4 2   3       2     2    
播音與主持藝術 40 2   10 3     4             8 3   6                  
⊕理工合計 488 35 17 26 24   16 18 19 13 16 31 17 21 24 35 16 26 13 12 20 18 9 15 7 21 18
女性學 11     2               3           2       2   2      
社會工作 33       3   3 2     4 2   2   5 2   5         2   3  
社會學 13                               3     2       5     3
法學 26     3 2   4           2 4 2   2 2       3         2
人力資源管理 46   2   2   3 4   2 2 3 2 2 2 2   3     4     2 4 3 4
旅游管理 24       2   2     2 2 3     4 5               4      
市場營銷 20   2 2             2 2   3 2     3 2             2  
會計學 44 2 2 4 4     2     2 3 2   2 3   3   3 3 3       3 3
財務管理 35 2 2 2 3   2 2       4 3 2 2 2         3 3 2        
審計學 23   2   2             4 2 2       3     2 2 2     2  
學前教育 66 23   3         19 4 4       2 5   3 3                
應用心理學 16 3   4                       4           2     3    
計算機科學與技術 60 3   2 2     2   3   4 4 3 3 3 5 3 3 4 3   5     5 3
英語 12   3         4             2 3                      
金融學 59 2 4 4 4   2 2   2   3 2 3 3 3 4 4   3 5 3       3 3

六、專業(yè)簡介

女性學

專業(yè)特色

該專業(yè)是國內(nèi)高校中第一個本科層次的女性學專業(yè),自2010年起在一本批次招生,是國家和北京市高等學校特色專業(yè)建設點,是全國婦聯(lián)和中國婦女研究會“婦女/性別研究與培訓基地”。2008年開始與東北師范大學聯(lián)合培養(yǎng)社會學專業(yè)碩士研究生。本專業(yè)秉承平等、尊重、合作、創(chuàng)新理念,培養(yǎng)具有性別平等意識、掌握女性學理論與方法的復合型人才。專業(yè)師資力量雄厚,教師中有聯(lián)合國機構的項目專家、北京市委講師團特聘教授、日本九州女子大學客座教授、北京市教學名師等。該專業(yè)教師主講的《女性與發(fā)展》是國家級精品視頻公開課,主編的《女性學導論》獲評北京市高等教育精品教材。學生在校期間有機會選派至韓國梨花女子大學、日本九州女子大學、美國密西西比大學、香港中文大學等高校交流學習。

核心課程

女性學理論、中國婦女史、女性學研究方法、性別與公共政策、婦女工作、婦女人權等。

就業(yè)方向

可在黨政機關和群團組織、企事業(yè)單位、民間組織、大中專院校、社區(qū)及國際組織,從事婦女工作、性別與發(fā)展的研究與實際推動、性別與政策分析、性別與文化傳播、女性學教學與管理等相關工作。

社會工作

專業(yè)特色

社會工作專業(yè)已有20余年辦學歷史,2008年起與東北師范大學聯(lián)合培養(yǎng)社會學專業(yè)社會工作方向碩士研究生,2012年開始招收社會工作碩士專業(yè)學位研究生,是國家和北京市高等學校特色專業(yè)建設點。專業(yè)以學生為本,注重知識、專業(yè)實踐能力、專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)具有自主學習能力,有創(chuàng)新精神和社會性別意識,實踐能力突出的應用型專業(yè)人才。專業(yè)師資隊伍、教學資源等處于全國領先地位,先后獲得了國家級優(yōu)秀教學團隊、北京市優(yōu)秀教學團隊、北京市優(yōu)秀教學成果獎、北京市精品課程、北京市精品教材等榮譽。兩位教師獲得北京市教學名師稱號。

核心課程

社會工作概論、社會工作方法、社會工作理論、社會調(diào)查研究方法、社會政策與社會保障、心理咨詢理論與實務、社會工作專業(yè)實習等。

就業(yè)方向

可在黨政機關、企事業(yè)單位、專業(yè)社會工作機構及各類社會組織中從事公益慈善、社區(qū)服務、婚姻家庭、衛(wèi)生醫(yī)療、教育輔導等領域的社會工作服務、社會福利管理工作。

社會學

專業(yè)特色

社會學專業(yè)從2008年開始招生,與女性學、社會工作兩個國家級特色專業(yè)互為依托,培養(yǎng)兼具社會性別意識和專業(yè)能力的社會學應用型人才。本專業(yè)開設的課程不僅有女性社會學、社會性別研究課程,還將女性視角和社會性別視角納入一些主要社會學專業(yè)課程中;不僅進行相關理論學習,還將女性視角和社會性別視角運用在實踐中,具體分析女性問題和性別問題。注重社會科學研究方法系統(tǒng)訓練,增強社會實踐能力和職業(yè)能力。

核心課程

社會學概論、國外社會學學說、中國社會學史、質(zhì)性研究、社會調(diào)查研究方法、社會統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)分析技術、家庭社會學、女性社會學、社會心理學。

就業(yè)方向

可在黨政機關、群團組織、企事業(yè)單位、民間組織、社會調(diào)查機構、專業(yè)社會工作機構、國際組織等部門從事社會調(diào)查與研究、市場調(diào)查、社會政策分析、需求與服務評估等方面工作。

法學

專業(yè)特色

法學專業(yè)以“服務社會、服務婦女維權和發(fā)展、培養(yǎng)女性法律人才和建設女性法律教育基地”為己任,迄今已有近三十年辦學歷史,是我校特色專業(yè),實行本科生導師制,實施“精細化”培養(yǎng)模式。2008年起與東北師范大學聯(lián)合培養(yǎng)法學碩士研究生,2012年起招收社會工作專業(yè)碩士(婦女維權)研究生。《婚姻家庭繼承法》及《社會性別與法律教程》分別被評為北京市高等教育精品課程及精品教材;一名教師被評為“北京市教學名師”。專業(yè)教師參與國家重要立法的調(diào)研及論證,在全國具有一定影響。

核心課程

專業(yè)基礎課程:法理學、刑法、民法、訴訟法、勞動與社會保障法、經(jīng)濟法、國際法等

專業(yè)方向性課程:理論法學、公法、私法、社會法/人權法、法律實務5個選修模塊

特色精品課程:婚姻家庭法、婦女法、性別與法律、公益訴訟

就業(yè)方向

適合在法院、檢察院、行政機關、律師事務所、企事業(yè)單位、社會組織等單位從事法律實務及相關工作。

人力資源管理

專業(yè)特色

人力資源管理專業(yè)擁有一支學歷層次較高、教學和科研能力較強的專業(yè)師資隊伍,目前在女性高科技人才成長規(guī)律及其開發(fā)利用領域、女大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)領域和女性領導力領域展開多項研究,并取得了豐富的研究成果。有系統(tǒng)完善的實驗實訓實驗室,倡導“體驗式”教學方法和學生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。在注重專業(yè)建設、師資隊伍建設和教學改革的同時,積極開展對外合作和交流,聘請了多位國內(nèi)知名大學的著名學者擔任客座教授,有多個校外實習基地,擁有北京市教學名師和校級優(yōu)秀教學團隊。目前已開設了雙語課程。該專業(yè)畢業(yè)生具有寬容、親和、睿智、適應性強等特點,普遍受到用人單位的好評。

核心課程

組織行為學、勞動關系與勞動法、人力資源管理、薪酬管理、績效管理等。

就業(yè)方向

可在企事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理與研究及相關管理方面的工作。

旅游管理

專業(yè)特色

旅游管理專業(yè)擁有一支學歷層次較高、教學和科研能力較強的專業(yè)師資隊伍,擁有外籍師資,聘請了旅游研究院、國內(nèi)知名大學的著名學者擔任榮譽教授,目前在女性休閑與旅游、工業(yè)旅游、遺產(chǎn)旅游等領域展開多項研究,并取得了一定的研究成果。該專業(yè)擁有系統(tǒng)完善的實驗實訓實驗室,有多個校外實習基地,并積極探索實踐校企合作人才培養(yǎng)模式。

核心課程

旅游學概論、旅行社管理、飯店管理、旅游業(yè)實用禮儀、飯店管理信息系統(tǒng)等。

就業(yè)方向

可在飯店、旅行社、旅游景區(qū)、會展企業(yè)及旅游相關企業(yè)從事經(jīng)營管理工作,在旅游行政管理部門、事業(yè)單位以及科研機構等單位從事旅游管理、旅游研究等相關工作。

市場營銷

專業(yè)特色

該專業(yè)擁有一支教學和科研能力較強的市場營銷專業(yè)師資隊伍。在注重師資隊伍建設、專業(yè)建設、教學質(zhì)量的同時,積極開展國際合作與交流。積極開展實踐教學模式研究,注重實訓實驗室和實習基地的建設,運用市場營銷教學軟件來輔助教學,積極探索課程實驗與綜合實驗相結合、實驗與實習相結合、校內(nèi)教師與企業(yè)市場營銷工作者相結合的教學改革之路,使學生不僅了解市場營銷的工作流程、掌握市場營銷策劃和管理的專業(yè)知識、領會市場營銷的技能和方法,而且在服務營銷等領域中有針對性地開設一些適應市場需求的專業(yè)選修課,來增強學生的實踐能力和適應能力,使學生能夠較快地適應市場營銷工作需要。

核心課程

營銷案例、女性營銷、消費行為學、公關原理與實務、商務談判、營銷沙盤模擬實訓等。

就業(yè)方向

可在各類企事業(yè)單位從事市場營銷管理和策劃工作。

會計學

專業(yè)特色

會計學專業(yè)是學校特色專業(yè)建設點,《會計學原理》、《稅務會計》被評為校級精品課程。專業(yè)積極開展實踐教學模式研究,手工實驗與電算化實驗并重、課程實驗與綜合實驗并重、實驗與實習并重、校內(nèi)教師與校外會計實務工作者相結合等,使學生不僅了解會計工作流程及專業(yè)知識,還增強了學生的動手能力,能夠較快地適應工作需要。

核心課程

中級財務會計、成本會計、管理會計、會計信息系統(tǒng)、稅務會計等。

就業(yè)方向

可在各類工商企業(yè)、政府及非營利組織、會計師事務所從事會計、財務與審計等相關工作。

財務管理

專業(yè)特色

本專業(yè)核心課程《公司理財》是學校立項雙語課程,采用國際權威英文教材,培養(yǎng)學生的國際視野。《財務管理》是校級精品課程。本專業(yè)在注重公司理財?shù)耐瑫r,開設個人理財課程,將理財領域從企業(yè)擴展到家庭及個人。本專業(yè)積極開展實踐教學模式,專業(yè)核心課程都設置配套實驗課程,注重理論與實驗并重,校內(nèi)實踐與校外實習并重,增強了學生的實際應用能力。

核心課程

公司理財、投資學、金融市場學、個人理財、計算機財務管理等。

就業(yè)方向

可在工商企業(yè)、會計師事務所、金融機構、事業(yè)單位及政府部門從事財務管理、會計、審計等相關工作。

審計學

專業(yè)特色

本專業(yè)課程體系以注冊會計師審計為主體,多門課程直接采用全國注冊會計師統(tǒng)一考試教材,同時關注內(nèi)部審計和政府審計。有多家會計師事務所作為實習基地,專業(yè)實習和畢業(yè)實習注重年度報表審計,兼顧專項審計。通過開設多項專業(yè)實踐課程,重視培養(yǎng)學生的實務操作能力。注重職業(yè)道德培養(yǎng),強化專業(yè)技能訓練,增強學生動手動腦等多方面綜合能力。

核心課程

審計與簽證服務、內(nèi)部審計、政府審計、審計電算化、公司戰(zhàn)略與風險管理等。

就業(yè)方向

可在各類工商企業(yè)、會計師事務所、政府及非營利組織從事會計、審計與簽證及相關服務工作。

學前教育

專業(yè)特色

學前教育專業(yè)已開辦近三十年,學科基礎扎實,專業(yè)發(fā)展成熟,是學校的特色專業(yè)和重點建設發(fā)展的專業(yè),同時是教育部和北京市的特色專業(yè)。是北京地區(qū)規(guī)模最大的本科應用型學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)機構,具有較強的社會影響力和知名度。該專業(yè)擁有一支學歷高、教學經(jīng)驗豐富、科研能力強的師資隊伍,在學前教育相關研究領域以及教學改革中取得多項研究成果。專業(yè)人才培養(yǎng)以專業(yè)素質(zhì)為核心,兼顧行業(yè)發(fā)展,滿足學生個性化發(fā)展需求,設置方向性課程模塊,注重理論與實踐整合。擁有充足完備的校內(nèi)外實踐場所和基地。通過本專業(yè)的學習,學生將成為德、智、體全面發(fā)展,熱愛學前教育事業(yè),既具有扎實的理論基礎,又有較強實際工作能力的應用型學前教育本科專門人才。

核心課程

學前兒童發(fā)展心理學、幼兒保健學、學前教育學、幼兒園課程與游戲、幼兒園各領域活動設計與組織、教育與心理研究方法、幼兒園環(huán)境設計與制作等。

就業(yè)方向

幼兒園教師、幼教機構專業(yè)從業(yè)人員、學前教育相關領域工作者

應用心理學

專業(yè)特色

該專業(yè)以學校教育與家庭背景中的個體心理發(fā)展、心理健康與心理咨詢指導為主要特色。人才培養(yǎng)模式關注學生的綜合素質(zhì)、全面的知識和多樣化能力的養(yǎng)成,尤其注重課堂知識與專業(yè)技能向職業(yè)能力的轉(zhuǎn)化。教學團隊精良。配有基礎心理學實驗室和心理咨詢(箱庭療法)實驗室。

本專業(yè)提供咨詢技術與教育應用模塊、女性兒童與家庭心理模塊、組織管理與人才測評模塊三個方向的課程,體現(xiàn)女子學院人才培養(yǎng)的特點,適應應用心理學就業(yè)市場多樣化的需要。

核心課程

普通心理學、發(fā)展心理學、實驗心理學、社會心理學、教育心理學、心理測量、心理咨詢概論、人格心理學、教育與心理研究方法、SPSS統(tǒng)計原理、女性心理學、家庭心理學、人力資源管理以及團體心理輔導、箱庭療法、中小學心理輔導實務等各類應用心理學實務課程。

就業(yè)方向

能夠從事中小學、幼兒園心理健康教育和教學研究、婦女兒童心理咨詢工作、人力資源測評等工作及其他應用心理學領域的工作。

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)(舞蹈組織與策劃)

專業(yè)特色

該專業(yè)授予藝術學學士學位。培養(yǎng)的學生需了解經(jīng)濟、文化政策法規(guī),具備藝術管理與策劃能力、具有一定的舞蹈基礎、舞蹈編創(chuàng)和組織策劃能力,接受社區(qū)藝術管理方法等方面的基本訓練。能夠適應多領域、多層次和多崗位的社會需求,具有較好的就業(yè)前景。

核心課程

管理學基礎、文化產(chǎn)業(yè)管理、社區(qū)文化推廣與策劃、文化藝術創(chuàng)意、演出組織與策劃、舞蹈編導、舞蹈理論、音樂表演、戲劇表演。

就業(yè)方向

可就職于文化產(chǎn)業(yè)相關領域的政府管理部門、文化企事業(yè)單位、社區(qū)、學校和演藝傳媒機構等,從事文化藝術管理、舞蹈編創(chuàng)和組織策劃等工作。

計算機科學與技術

專業(yè)特色

該專業(yè)依據(jù)女性認知特點進行教學和實踐,強調(diào)掌握計算機基礎理論的同時注重應用技術與能力培養(yǎng),教學方式和專業(yè)實踐形式靈活多樣。專業(yè)擁有良好的實驗教學條件,不斷加強學生實踐環(huán)節(jié)和實習基地建設,先后與多家軟件企業(yè)和新媒體設計開發(fā)公司共建專業(yè)實習基地,建有甲骨文工程教育中心和教育部校外實訓建設基地,廣泛開展校、企合作,推動國際交流,為學生專業(yè)學習、深造、就業(yè)創(chuàng)造了多途徑通道。

“電子商務”方向側重商務信息處理、開發(fā)、智能處理等技術,掌握計算機商務應用軟件理論、開發(fā)技能,熟悉電子商務基礎理論、業(yè)務流程、智能化服務,能夠從事商務信息分析、設計、開發(fā)和管理等?!皵?shù)字媒體應用”方向側重掌握計算機數(shù)字媒體應用系統(tǒng)設計與開發(fā)技術,熟悉媒體技術基本原理和應用處理技術,重點培養(yǎng)學生對數(shù)據(jù)信息獲取與展示技術,能夠從事數(shù)字媒體產(chǎn)品設計與制作、網(wǎng)站設計、開發(fā)與管理等。

核心課程

程序設計基礎與C語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O計等。

就業(yè)方向

從事與計算機應用技術相關的各類企、事業(yè)單位、信息技術公司、數(shù)據(jù)分析與決策公司、電子商務公司、新媒體產(chǎn)品研發(fā)公司、信息服務業(yè)及各類信息技術應用部門等。

英語

專業(yè)特色

該專業(yè)設有“英語語言文學”和“跨文化商務溝通”兩個專業(yè)方向。其中英語語言文學方向側重研究女性與現(xiàn)代化進程中的英美文學,旨在培養(yǎng)學生具有扎實的英語語言基本功、較好的語言能力和素質(zhì),寬廣的知識面和良好的人文素養(yǎng),為學生在國內(nèi)外進一步深造打下堅實的專業(yè)知識基礎??缥幕虅諟贤ǚ较騻戎嘏耘c跨文化交流,旨在培養(yǎng)學生具有扎實的英語語言基本功、寬廣的知識面、良好的人文素養(yǎng)及經(jīng)貿(mào)知識,善于跨文化進行交流與溝通、從事涉外經(jīng)貿(mào)活動的相關工作。上述兩個專業(yè)方向的確立與發(fā)展,凸顯了我校的辦學特色,進一步增強了學生在人才市場的競爭力。

核心課程

英語語言文學方向:文學理論與批評、英國、美國文學史選讀、《圣經(jīng)》文學、外國女性文學等。

跨文化商務溝通方向:涉外商務合同、單證及函電、跨文化商務溝通、國際商務環(huán)境與跨國經(jīng)營、市場營銷與企業(yè)創(chuàng)新等。

就業(yè)方向

工作領域主要集中在各大高校和企事業(yè)單位、外企、教育咨詢等機構,主要從事崗位英語教學、外貿(mào)或外事行政、管理、銷售、公關等。

金融學

專業(yè)特色

該專業(yè)以培養(yǎng)學生扎實的金融經(jīng)濟理論基礎,掌握銀行、保險和證券實務操作技能為特色。為實現(xiàn)培養(yǎng)目標、適應市場需求,專業(yè)課程模塊分為理論金融與應用金融兩個模塊。同時不斷更新教學理念和完善課程設置,圍繞教材、教法改革創(chuàng)新,積極開展實踐教學模式研究,重視教學條件的改善,先后建立了以設施齊備的金融模擬實驗室為中心的實驗教學基地,鍛煉了學生的動手能力。先后與中國人民銀行、中國工商銀行、中國建設銀行、中國證券監(jiān)督管理委員會和中國銀河證券有限公司等金融機構建立了業(yè)務聯(lián)系,定期聘請專家開展專業(yè)講座。2013年與中國民生銀行簽訂校企合作協(xié)議,2014年與廣東發(fā)展銀行建立起就業(yè)實習合作關系,切實為學生拓寬了就業(yè)渠道。為了提升學生的外語水平和國際視野,長期聘用外教講授專業(yè)課程。

核心課程

經(jīng)濟學、金融學、證券投資學、公司金融、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、國際金融、金融市場理論與實務、財政學、會計學、保險學、計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、金融法、國際結算、金融英語。

就業(yè)方向

銀行、證券、保險、信托及典當、信用社等金融機構以及相關企事業(yè)單位、非盈利組織、政府部門等。

漢語國際教育

專業(yè)特色

該專業(yè)教學團隊力量雄厚,高級職稱占全系教師的64%,博士學歷的教師占73%。目前在女性對外漢語教學人才、女大學生實踐創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等領域展開多項研究,并取得了豐富的研究成果。有系統(tǒng)完善、配置精良的實訓實驗室,倡導一體化混合實踐教學模式,注重培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力。重視專業(yè)建設、師資隊伍建設和教學改革,同時積極開展對外合作和交流,并聘請多位海內(nèi)外知名學者擔任客座教授,有多個校外實習基地,擁有多位教學名師和校級優(yōu)秀教學團隊。

核心課程

現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古典文學、英語、對外漢語教學概論、教育學等。

就業(yè)方向

可在東南亞孔子學院、孔子課堂、美國密蘇里大學孔子學院等擔任漢語教師,并在國內(nèi)外有關部門、各類學校、新聞出版機構、文化管理機構和企事業(yè)單位,從事漢語國際教育工作及中外文化交流相關工作。

學校地址:北京市朝陽區(qū)育慧東路1號中華女子學院 100101

學校網(wǎng)址:www.cwu.edu.cn

招生網(wǎng)址:http://zhaosheng.cwu.edu.cn

咨詢電話:010—84659299、84659611

乘車路線:386、62、538、928路 育慧東路下車即到

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