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一、學(xué)院介紹
河北大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有教職員工89人,其中教授15人,副教授27人,博士和在讀博士33人,教學(xué)科研人員主要是50歲以下的中青年教師,教學(xué)與科研團(tuán)隊的職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理。學(xué)院圖書資料和網(wǎng)上資料齊全,能夠滿足本科生的教學(xué)需要。有數(shù)學(xué)和軟件工程兩個一級學(xué)科碩士點(diǎn);有一個省級教學(xué)示范中心:計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實驗教學(xué)中心;一個省級重點(diǎn)實驗室:機(jī)器學(xué)習(xí)與計算智能實驗室;一個省級教學(xué)團(tuán)隊:計算機(jī)教學(xué)團(tuán)隊?,F(xiàn)有儀器設(shè)備包括軟件工程實驗系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議仿真教學(xué)系統(tǒng)、數(shù)學(xué)軟件、專業(yè)服務(wù)器等,在本科教學(xué)及科學(xué)研究中發(fā)揮著重要作用。學(xué)院現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、軟件工程3個本科專業(yè),在讀人數(shù)490余人。畢業(yè)生基礎(chǔ)理論扎實、知識面寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,能夠在教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位、技術(shù)開發(fā)公司等從事教學(xué)、科學(xué)研究及實際應(yīng)用和管理等工作或繼續(xù)接受研究生教育。
二、專業(yè)介紹
(一)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
1、總體情況
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)始建于1952年,是河北大學(xué)最早開設(shè)的本科專業(yè)之一?,F(xiàn)有數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)和三個二級學(xué)科:基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)和運(yùn)籌學(xué)與控制論,其中,基礎(chǔ)數(shù)學(xué)早在1984年就獲得了碩士學(xué)位授予權(quán)。經(jīng)過幾十年的建設(shè),該專業(yè)辦學(xué)條件日趨完善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
本專業(yè)在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上,注重學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力和計算機(jī)應(yīng)用能力的提高,使學(xué)生無論是就業(yè)還是繼續(xù)深造,既具有很好的發(fā)展后勁,又具有寬廣的適應(yīng)性。
本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)的教學(xué)隊伍,擁有良好的實驗教學(xué)條件和豐富的圖書資料,另外,該專業(yè)主干課程數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)分別是省級精品課程和校級精品課程,隨著教學(xué)改革的不斷深入,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的教學(xué)和科研實力逐步增強(qiáng)。
2、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向國家及河北省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展對數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需要,主要培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、知識面寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有熟練的計算機(jī)技能和較強(qiáng)的外語能力、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的研究型或應(yīng)用型人才,能夠在教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位、技術(shù)開發(fā)公司等從事教學(xué)、科學(xué)研究及實際應(yīng)用和管理等工作或繼續(xù)接受研究生教育的復(fù)合型人才。
3、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、基本方法,受到數(shù)學(xué)建模和計算機(jī)應(yīng)用能力方面的基本訓(xùn)練,在數(shù)學(xué)理論及其應(yīng)用等兩方面都受到良好的教育,具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,具備從事一般科學(xué)研究、教學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和計算機(jī)技能獨(dú)立分析、解決實際問題的能力;
畢業(yè)生應(yīng)具備以下五個方面的知識和能力:
1、具有比較扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,受到嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練,初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法;
2、具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識建立數(shù)學(xué)模型以及解決實際問題的初步能力;
3、能熟練使用計算機(jī)(包括常用語言、工具及數(shù)學(xué)軟件),具有編寫簡單程序的能力;
4、有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,具有一定的科學(xué)研究能力。
5、具備較高的外語水平。
4、核心課程
數(shù)學(xué)分析,高等代數(shù),解析幾何,常微分方程,程序設(shè)計基礎(chǔ),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),普通物理,數(shù)理統(tǒng)計,點(diǎn)集拓?fù)鋵W(xué),概率論,實變函數(shù),C++程序設(shè)計,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。
(二)信息與計算科學(xué)專業(yè)
1、總體情況
信息與計算科學(xué)專業(yè)源于計算數(shù)學(xué)專業(yè),1987年更名為計算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件,1998年教育部將其更名為信息與計算科學(xué). 本專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景,數(shù)學(xué)與計算機(jī)信息管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用給數(shù)學(xué)與工程技術(shù)、社會科學(xué)及管理科學(xué)的結(jié)合提出了很多新課題。信息與計算科學(xué)專業(yè)就是解決此類課題的新型的理工結(jié)合式的專業(yè),由信息科學(xué)、計算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌與控制科學(xué)等學(xué)科交叉滲透而形成的專業(yè),其主干學(xué)科是數(shù)學(xué)和計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。我院的信息與計算科學(xué)專業(yè)以數(shù)學(xué)、信息科學(xué)和計算機(jī)科學(xué)為依托,既考慮到人才培養(yǎng)的通用性,也考慮到理科專業(yè)的特點(diǎn),突出優(yōu)勢和特色,專業(yè)設(shè)置上有信息方向和計算方向。
本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)的教師隊伍;擁有人工智能省重點(diǎn)實驗室、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)省級重點(diǎn)學(xué)科,以及計算機(jī)基礎(chǔ)實驗室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室、軟件工程實驗室等良好的實驗教學(xué)條件和豐富的圖書資料。
2、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向國家及河北省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展對信息與計算科學(xué)專業(yè)人才的需要,培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)知識,掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論和方法,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能運(yùn)用所學(xué)知識和熟練的計算機(jī)技能解決實際問題,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作的復(fù)合創(chuàng)新型高級人才或繼續(xù)接受研究生教育。
3、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到較扎實的計算機(jī)訓(xùn)練,初步具備在信息科學(xué)與計算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、獨(dú)立分析、解決實際問題及設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力;具備較高的外語水平。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握信息科學(xué)和/或計算科學(xué)的基本理論和基本知識;
2.能熟練使用計算機(jī)(包括常用語言、工具及一些專用軟件),具有基本的算法分析、設(shè)計能力和較強(qiáng)的編程能力;
3.能運(yùn)用所學(xué)的理論、方法和技能解決某些科研或生產(chǎn)中的實際課題;
4.對信息科學(xué)與計算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展有所了解;
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和軟件開發(fā)能力;
6.具有初步的科研創(chuàng)造思維,具有一定的批判性思維能力。
4、核心課程
本專業(yè)的主要核心課程包括數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)值計算、運(yùn)籌學(xué)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、信息論基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理、信息安全、移動多媒體技術(shù)等。
(三)軟件工程專業(yè)
1、總體情況
本專業(yè)從2003年開始招生,是為了適應(yīng)社會發(fā)展對軟件工程人才的大量需求而設(shè)置的?,F(xiàn)有軟件工程碩士點(diǎn)、河北省省級重點(diǎn)學(xué)科、河北省省級重點(diǎn)實驗室、河北省省級實驗教學(xué)示范中心、河北省省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊作為專業(yè)支撐。作為信息產(chǎn)業(yè)的核心,軟件產(chǎn)業(yè)是信息化建設(shè)的基礎(chǔ),大量的軟件廣泛應(yīng)用于社會發(fā)展與人類生活的各個領(lǐng)域。采用先進(jìn)的工程化方法進(jìn)行軟件開發(fā)和生產(chǎn)是實現(xiàn)軟件產(chǎn)業(yè)化的關(guān)鍵技術(shù)手段,本專業(yè)培養(yǎng)高級軟件開發(fā)人才。
本專業(yè)在學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)上,注重軟件開發(fā)、軟件測試、軟件維護(hù)與軟件過程管理知識的學(xué)習(xí)和實踐能力提高。本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)的教師隊伍,擁有計算機(jī)軟件基礎(chǔ)實驗室、計算機(jī)原理實驗室、軟件工程實驗室等良好的實驗教學(xué)條件和豐富的圖書資料。
2、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識和較高文化素質(zhì)修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責(zé)任感,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和工程實踐能力,具有堅實的計算機(jī)科學(xué)理論基礎(chǔ)知識,掌握軟件開發(fā)、軟件測試和軟件維護(hù)的基本理論與方法,具有較強(qiáng)的工程意識、工程實踐能力和工程素質(zhì),能在機(jī)關(guān)團(tuán)體、教學(xué)科研部門、企事業(yè)單位、軟件開發(fā)公司等機(jī)構(gòu)從事計算機(jī)及軟件工程專業(yè)的教學(xué)、科學(xué)研究、軟件開發(fā)、軟件測試、軟件維護(hù)等工作或繼續(xù)接受研究生教育的富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型人才。
3、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機(jī)及軟件工程專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,受到從事軟件開發(fā)、軟件測試、軟件維護(hù)與軟件過程管理的基本訓(xùn)練,掌握軟件開發(fā)、軟件測試和軟件維護(hù)的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1) 掌握一定的人文知識,具備一定的科學(xué)素養(yǎng);
2) 掌握扎實的計算機(jī)及軟件工程專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能;
3) 具備較強(qiáng)的應(yīng)用計算機(jī)及軟件工程專業(yè)知識獨(dú)立分析問題、解決問題的能力;
4) 具備較強(qiáng)的軟件項目的開發(fā)、測試和維護(hù)能力;
5) 具備較強(qiáng)的軟件過程管理能力;
6) 掌握軟件工程領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)和軟件開發(fā)方法;
7) 具備較高的外語水平和較強(qiáng)的信息獲取能力。
4、核心課程
計算機(jī)導(dǎo)論、程序設(shè)計基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯與計算機(jī)組成、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件過程管理、編譯原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。
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