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問:你校學生在校期間有到境外學習交流的機會嗎?
答:我校設有國際學院,目前已開展有交換生項目、中外聯(lián)合培養(yǎng)項目、短期交流項目,具體如下:
【交換生項目】
學校名稱 | 基本要求 | 備注 |
日本歧阜大學 | 每年1-3名本科生或研究生,前往對方學院進行1學期或1年的學習。 | 具備國際日語能力測試二級或相當?shù)娜照Z水平;承認學分,對方給予免學費待遇。 |
日本新瀉大學 | 每年3名建筑學院學生(以后會逐步擴展到其他工科學院)前往對方學院進行1個學期的學習 | 雙方互認學分,互免學費。 |
泰國莊甲盛·叻察帕大學 | 每年5名旅游學院學生前往對方學校進行5個月的實習 | 雙方互認學分,互免學費。 |
泰國博仁大學 | 每年5名旅游學院學生前往對方學校進行5個月的實習 | 雙方互認學分,互免學費。 |
臺灣淡江大學 | 每學期30名以內(nèi)學生前往對方學校進行為期1學期的學習 | 承認學分,學費等費用學生自理。 |
臺灣東海大學 | 每年不超過50名本科生前往對方學校進行1個學期或1年的學習 | 承認學分,學費等費用學生自理。 |
臺灣輔仁大學 | 每學期4名學生前往對方學校進行為期1個學期的學習 | 承認學分,每學期4個免學費名額,另有自費名額。 |
臺灣中原大學 | 每學期5名學生(博士優(yōu)先)前往對方學校進行1個學期的學習 | 承認學分,每學期5個免學費名額,另有自費名額。 |
臺灣臺北大學 | 每學期不超過10名學生前往對方學校進行1個學期的學習 | 承認學分,學費等費用學生自理。 |
臺灣大同大學 | 每學期若干名學生(博士優(yōu)先)前往對方學校進行1個學期的學習 | 承認學分,學費等費用學生自理。 |
臺灣藝術大學 | 每學期2名學生前往對方學校進行1個學期的學習 | 雙方互認學分,互免學費。 |
臺灣臺北教育大學 | 每學期1名學生前往對方學校進行1個學期的學習 | 雙方互認學分,互免學費。 |
臺灣彰化師范大學 | 每學期若干名學生前往對方學校進行1個學期的學習 | 雙方互認學分,具體名額以通知為準。 |
臺灣世新大學 | 每學期30名學生前往對方學校進行為期1學期的學習 | 承認學分,學費等費用學生自理。 |
臺灣亞洲大學 | 每學期30名學生前往對方學校進行為期1學期的學習 | 承認學分,學費等費用學生自理。 |
臺灣高雄第一科技大學 | 每學期若干名信息學院學生前往對方學校進行為期1學期的學習 | 承認學分,學費等費用學生自理。 |
臺灣銘傳大學 | 每學期30名學生前往對方學校進行為期1學期的學習 | 承認學分,學費等費用學生自理。 |
臺灣健行科技大學 | 每學期若干名學生前往對方學校進行為期1學期的學習 | 雙方互認學分,具體名額以通知為準。 |
臺灣臺南大學 | 每學期2名學生前往對方學校進行1個學期或1年的學習 | 雙方互認學分,互免學費。 |
臺灣屏東大學 | 每學期2名學生前往對方學校進行為期1個學期的學習 | 承認學分,每學期2個免學費名額,另有4個自費名額。 |
臺灣臺中教育大學 | 每學期5名學生前往對方學校進行為期1個學期的學習 | 承認學分,每學期5個免學費名額,另有自費名額。 |
臺灣義守大學 | 每學期5名學生前往對方學校進行為期1個學期的學習 | 承認學分,每學期5個免學費名額,另有自費名額。 |
臺灣金門大學 | 每學期5名學生前往對方學校進行為期1個學期的學習 | 承認學分,每學期5個免學費名額,另有自費名額。 |
臺灣元培醫(yī)事科技大學 | 每學期10名學生前往對方學校進行為期1個學期的學習 | 承認學分,學費等費用學生自理。 |
臺灣中華大學 | 每學期21名學生前往對方學校進行為期1個學期的學習 | 承認學分,除1個免學費之外,其余學生自理學費等費用。 |
臺灣明新科技大學 | 每學期10名學生前往對方學校進行為期1個學期的學習 | 承認學分,學費等費用學生自理。 |
荷蘭溫德斯海姆應用科技大學 | 每學期不多于5名工科類學生前往對方學校進行1學期的學習 | 雙方互認學分,互免學費。 |
英國伯明翰音樂學院 | 每學期不多于5名音樂學院學生前往對方學校進行1學期的學習 | 雙方互認學分,互免學費。 |
英國伯明翰城市大學 | 每學期若干名生前往對方學校進行為期1學期的學習 | 承認學分,學費等費用學生自理。提供數(shù)額不等獎學金。 |
英國威斯敏斯特大學 | 每學期若干名生前往對方學校進行為期1學期的學習 | 承認學分,學費等費用學生自理。 |
愛爾蘭梅努斯大學 | 每學期不多于5名學生前往對方學校進行1學期的學習 | 承認學分,每學期不多于5個免學費名額,另有自費名額。 |
國際青年交流生項目 (美國) |
非學位交流生項目,學生持J-1簽證進入《中美人才培養(yǎng)計劃》項目合作的25所美方大學學習,學制為一年。 | 承認學分,學費等費用學生自理。美方大學招生人數(shù)及申請要求以項目啟動時為準。 |
美國關島大學 | 每學期不多于5名商科、管理類專業(yè)學生前往對方學校進行1學期的學習 | 雙方互認學分,互免學費。 |
【中外聯(lián)合培養(yǎng)項目】
合作院校 | 合作形式 | 合作層次 | 備注 | |
美國 | 特洛伊大學 | 本科:1+2+1 研究生:1+1+1 | 雙學位 | 2015級工商管理類、經(jīng)濟學類、土木類、計算機類新生須錄取至國際學院“1+2+1中美聯(lián)合培養(yǎng)國際班”,方可加入《中美人才培養(yǎng)計劃》121雙學位項目。 《中美人才培養(yǎng)計劃》121項目美方大學招生人數(shù)及申請要求以項目啟動時為準。聯(lián)系人:鄒老師聯(lián)系方式:0595-2269 2933 |
鮑爾州立大學 | ||||
喬治·梅森大學 | ||||
北亞利桑那大學 | ||||
北卡羅來納大學彭布羅克分校 | ||||
內(nèi)布拉斯加大學卡尼爾分校 | ||||
東華盛頓大學 | ||||
加州州立大學圣貝納迪諾分校 | ||||
威斯康星大學歐克萊爾分校 | ||||
洪堡州立大學 | ||||
賓夕法尼亞州曼斯菲爾德大學 | ||||
佐治亞西南州立大學 | ||||
塞勒姆州立大學 | ||||
加州州立大學弗雷斯諾分校 | ||||
夏威夷希羅州立大學 | ||||
卡羅來納海岸大學 | ||||
北德克薩斯大學 | ||||
賓夕法尼亞州印第安納大學 | ||||
恩波利亞州立大學 | ||||
中佛羅里達大學 | ||||
南卡羅來納上州大學 | ||||
西伊利諾伊大學 | ||||
紐約市立大學約克學院 | ||||
英國 | 威斯敏斯特大學 | 3+1+1 | 本科雙學位-碩士 | 商科相關專業(yè) |
2+2+1 | 本科雙學位-碩士 | |||
英國 | 埃塞克斯大學 | 2+2+1 | 本科雙學位-碩士 | 計算機科學技術相關專業(yè) |
【短期交流項目】
合作院校 | 合作形式 | 合作層次 | 備注 | |
英國 | 巴斯大學 | 暑期學術夏令營 | 為期28天左右,費用自理,由專家授課并結合課外參觀活動等,考核合格頒發(fā)學習證書。 | 所修項目可抵華僑大學1門校選課或?qū)I(yè)選修課,轉換學分不超過2學分。 |
曼徹斯特大學 | ||||
阿斯頓大學 | ||||
德國 | 科隆、耶拿(機電技術類、建筑藝術類、經(jīng)濟類) | 暑期學術夏令營 | 費用自理,由專家授課并結合課外參觀活動等,考核合格頒發(fā)學習證書。 | |
美國 | 德保羅大學 | 暑期學術夏令營 | 費用自理,由專家授課并結合課外參觀活動等,考核合格頒發(fā)學習證書。 | |
臺灣 | 中原大學 | 暑期實訓班 | 為期36天左右,費用自理,由專家授課并結合課外參觀活動等,考核合格頒發(fā)學習證書。 | 所修項目可抵華僑大學1門校選課或?qū)I(yè)選修課,轉換學分不超過2學分。 |
藝術大學 | 創(chuàng)意設計營等系列活動 | 為期10-19天不等。費用自理,由專家授課并結合課外參觀活動等,考核合格頒發(fā)6學分研修證書。 | ||
大同大學 | 暑期設計實務營、暑期學分班 | 為期40天左右。費用自理,由專家授課并結合課外參觀活動等,考核合格頒發(fā)學習證書。 | ||
中正大學 | 英語暑期學校(International Summer School) | 本科生和研究生 | ||
臺北大學 | “探索臺灣生命力”暑期研習課程 | 本科生和研究生 | ||
新加坡青年領袖游學營 | 全球青年領袖游學營(Global Youth Leaders travel and Learning Camp ) | 暑期游學營 | 本科生和研究生 | 活動為期5天,秉持“讀萬卷書,行萬里路”的理念,引導代表們把在新加坡的所見所聞與自己的國家情境相聯(lián)系,并將通過主題旅游探索、社會實踐、知識講座、學術問答、小組討論以及最終成果展示的形式,為代表們提供豐富精彩的游學體驗平臺。 |
亞洲青年領袖游學營(Asian Youth Leaders travel and Learning Camp ) | 寒假游學營 | 本科生和研究生 | ||
日本 | 日本長崎縣立大學 | 4+2 | 本科-碩士 | 每年4名優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生(專業(yè)不限)攻讀碩士學位。要求取得國際日語能力測試二級及以上證書;免試入學、免學費。 |
英國 | 巴斯大學 | 4+1 | 本科-碩士 | 英國世界名校碩士項目特點:合作院校雅思降分(0.5-1)錄取;專享MPP項目獎學金;全面入學保障,可申請全英所有大學。要求:平均學術成績75分以上。 |
格拉斯哥大學 | ||||
拉夫堡大學 | ||||
埃塞克斯大學 | ||||
諾丁漢特倫特大學 | ||||
阿伯丁大學 | ||||
伯明翰大學學院 |
問:你校學校性質(zhì)如何?
答:我校是一所公辦的綜合性大學,是隸屬于國務院僑務辦公室領導的部委直屬高校,具有博士、碩士、學士、高職層次完整的辦學體系。
問:你校的招生對象是什么?
答:我校與國內(nèi)其他普通高校一樣,招生納入國家普通高考招生體系,面向國內(nèi)外招生。2015年6300名本??朴媱澲校?500名的招生計劃招收國內(nèi)普通高考學生,包括“三僑一臺”考生(即國內(nèi)普通考生中的歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生,每年約60名)。同時,也招收港澳臺及海外學生。
目前有各類在校生3萬余人,其中博士、碩士生4929人;來自40多個國家和地區(qū)的華僑、港澳臺和外國學生近5000人,是全國境外學生最多的大學之一。
問:你校氣候條件怎么樣?
答:我校校園環(huán)境優(yōu)美,樹木四季常青、氣候濕潤、空氣清新宜人。兩校區(qū)所處的泉州市、廈門市均為亞熱帶氣候,年平均氣溫21℃左右,夏無酷暑,冬無嚴寒。
問:你校是全國華僑、港澳臺學生及外國留學生最多的高校之一,學習生活費用很高嗎?
答:我校是一所公辦高校,收費項目和標準與其他公辦高校一樣,依據(jù)國家相關規(guī)定制定。雖然我校是全國華僑、港澳臺學生及外國留學生最多的高校之一,但學生在校期間的學習生活費用并不高,如:
(1)學費:全英文教學、“1+2+1中美聯(lián)合培養(yǎng)國際班”等專業(yè)2.8萬元/年.人,藝術類專業(yè)9360元/年.人,藥學專業(yè)6760元/年.人,其它本科專業(yè)5460元/年.人。高職各專業(yè)6000元/年.人。
(2)住宿費:除華文學院外,普通宿舍8人間500元/年.人;學生公寓4人間1300元/年.人。
華文學院:普通宿舍8人間500或750元/年.人。
(3)伙食費:一般每月大約為750元左右。
在此必須說明的是,學校實行學分收費,每年實際收取的學費是按照學生在校期間修讀的學分收取。
問:“1+2+1中美聯(lián)合培養(yǎng)國際班”的專業(yè)培養(yǎng)模式?
答:1.“1+2+1中美聯(lián)合培養(yǎng)國際班”學生的可獲得教育部認可的雙畢業(yè)證書、雙學位
符合條件的學生可在四年內(nèi)同時獲得中美2所大學的本科畢業(yè)證書和學士學位(美方大學學位可被教育部留學服務中心認可)。
“1+2+1中美聯(lián)合培養(yǎng)國際班”是我校與(教育部)中教國際教育交流中心及美方大學共同合作設立, 作為《中美人才培養(yǎng)計劃》121雙學位項目的子項目,其主要形式是第一學年學生在我校學習時,中教國際教育交流中心和美國州立大學與學院協(xié)會負責聯(lián)系美方合作大學和我校一起作為共同教學單位,國際班課程由美方合作大學教師和我校全英文授課教師共同承擔。第二、三學年學生可申請赴美進入《中美人才培養(yǎng)計劃》121項目中任何美方合作大學的大類專業(yè)(但必須是我校同時開設的相同或相近專業(yè))學習,第四學年返回華僑大學并按在美方合作大學所學專業(yè)進入我校相同或相近專業(yè)學習。
2. “1+2+1中美聯(lián)合培養(yǎng)國際班”專業(yè)分流的說明
(1)如未赴美學習或申請轉入非全英文教學專業(yè)學習的學生,按以下原則進行分流:經(jīng)濟學類(含金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)全英文教學專業(yè))分流至經(jīng)濟學專業(yè);工商管理類(含會計學、旅游管理全英文教學專業(yè))分流至工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、國際商務、人力資源管理6個專業(yè)之一;計算機類(含計算機科學與技術、軟件工程全英文教學專業(yè))分流至同專業(yè)。如申請轉專業(yè)的,按學校轉專業(yè)的相關規(guī)定執(zhí)行。
(2)符合赴美學習要求的學生,可以按赴美國選讀的專業(yè)進行調(diào)整。
如有疑問,可咨詢?nèi)A僑大學國際學院(International School, Huaqiao University),電話:0595-22690701,22690730,傳真:0595-22692833,郵箱:guoji@hqu.edu.cn
網(wǎng)址:http://guoji.hqu.edu.cn/
問:你校對進檔考生確定專業(yè)采取 “分數(shù)級差”方式,請問如何理解“分數(shù)級差”的含義?
答:“分數(shù)級差”是指在確定專業(yè)時,各專業(yè)志愿之間的分數(shù)差。我校根據(jù)各省份第一志愿投檔模式的不同,設定不同的分數(shù)級差,具體如下:
(1)采用“平行志愿”的省份,分數(shù)級差為3分,即2、1、0、0。
(2)采用“志愿優(yōu)先”的省份,分數(shù)級差為8分,即4、2、2、0。
例如:某省考生甲的高考總分為590分(含照顧加分),本科一批所填報的四個專業(yè)依次為:建筑學、土木工程、工程管理、給水排水工程。如該省本科一批第一輪采用“平行志愿”投檔,則分數(shù)級差為2、1、0、0。假如第1專業(yè)建筑學錄取最低分為592分,則該考生不能錄取建筑學專業(yè),由計算機系統(tǒng)自動扣減2分,即為588分,參與第2專業(yè)的排隊,如能達到第2專業(yè)錄取的分數(shù)線,則錄取為第2專業(yè),否則,依此類推,完成所報專業(yè)的排序。
問:你校對英語、數(shù)學單科成績優(yōu)秀考生在報考時,有何優(yōu)惠措施?
答:為鼓勵英語、數(shù)學單科成績優(yōu)秀考生的報考,2015年在黑龍江省、河北省、浙江省、福建省、江西省、河南省、四川省、重慶市、陜西省等9省份繼續(xù)實行英語、數(shù)學單科成績優(yōu)秀的加分政策。凡我校進檔的普通類考生,英語和數(shù)學高考成績單科均達滿分的90%(含)以上者,可加8分參與本科專業(yè)的分檔。
問:你校在福建省本科一批招生計劃中有“華僑大學”、“華僑大學(面向泉州)”、“華僑大學(面向廈門)”三個院校代碼,如何填報?
答:“華僑大學”院校代碼是我校面向福建省的招生計劃,招收具有福建省報考資格的考生。
“華僑大學(面向泉州)” 院校代碼是我校面向福建省泉州市單列的招生計劃,只招收具有泉州市(含所轄各市、縣、區(qū))戶口,且在泉州市各市、縣、區(qū)高招辦報名參加高考的考生。符合報考條件的考生,可以在福建省本科一批的院校志愿填報中,單獨填報“華僑大學”或“華僑大學(面向泉州)”,也可以兩者兼報。
“華僑大學(面向廈門)” 院校代碼是我校面向福建省廈門市單列的招生計劃,只招收具有廈門市(含所轄各市、區(qū))戶口,且在廈門市各市、區(qū)高招辦報名參加高考的考生。符合報考條件的考生,可以在福建省本科一批的院校志愿填報中,單獨填報“華僑大學”或“華僑大學(面向廈門)”,也可以兩者兼報。
問:你校建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林三個專業(yè)是否需要加試美術考試?建筑學專業(yè)符合條件的畢業(yè)生授予“建筑學學士學位 ”,與其他學位相比有何區(qū)別?
答:考生在入學前或者入學后都不需要加試美術考試,但要求報考建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林三個專業(yè)的考生具備一定的繪畫基礎,方便今后的學習。
我校建筑學專業(yè)符合條件的畢業(yè)生授予“建筑學學士學位 ”,因我校建筑學專業(yè)于1996年通過全國建筑學專業(yè)教育評估,從而成為堪培拉協(xié)議的正式成員,所頒發(fā)的建筑學學士及碩士學位可以直接獲得美國、英國、加拿大、英聯(lián)邦、澳大利亞、墨西哥、韓國等國家的認可,目前我國僅有48個院校通過建筑學專業(yè)教育評估。
同時,獲得建筑學學士學位的畢業(yè)生,畢業(yè)3年后可以報考一級注冊建筑師,其他學士學位的畢業(yè)生,必須畢業(yè)5年后方可報考。
問:你校近幾年的錄取分數(shù)情況如何查詢?
答:我校近幾年錄取分數(shù)情況已在網(wǎng)頁上公布,考生可通過招生信息網(wǎng)中的 首頁 > 招生信息 > 本科高職 > 往年招生信息欄目查詢,網(wǎng)址為http://zsc.hqu.edu.cn/s/31/t/386/p/31/c/2192/list.htm
問:你校新生入學后是否能轉專業(yè)?
答:我校規(guī)定,學生入學一學年后,符合條件的可以在第二學期末申請轉專業(yè)。
目前,我校學生學籍管理規(guī)定:學生入學一學年以后,有正當理由,可由學生本人提出書面申請,經(jīng)轉入、轉出學院同意后,并由教務處根據(jù)學校相關規(guī)定,并參考學生相關分數(shù)等條件,經(jīng)審核同意后,辦理轉專業(yè)手續(xù)。
問:你校學生能否輔修另一個專業(yè)?有何要求?
答:除部分專業(yè)在入學之后可以直接輔修第二專業(yè)外,我校還規(guī)定,在校生學分績點達到學生學籍管理規(guī)定的,可以申請輔修另一個專業(yè)。
問:你校學生歷年的考研或者是保研的情況如何?
答:我校已有一百多個博士、碩士學位授予點,幾乎涵蓋所有的本科專業(yè),滿足學生進一步深造的需要。學校重視并支持學生的深造,創(chuàng)造條件讓學生做好考研的準備。歷年的考研情況良好,部分專業(yè)考研率達35%以上。
此外,應屆本科畢業(yè)生總數(shù)5%的優(yōu)秀學生可保研。
問:你校畢業(yè)生近幾年的就業(yè)形勢如何?就業(yè)的方向和區(qū)域性如何?
答:學校非常重視大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃,從新生入學時抓起,針對不同年級分類指導,組織開展形式多樣的、全程化的職業(yè)指導和培訓。同時,學校設有專門的機構為畢業(yè)生提供全方位的就業(yè)服務和指導,積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場,建立和拓展大學生實習基地。由于我校注重抓教學質(zhì)量,注重大學生綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng),以及地處福建的地域優(yōu)勢,因此我校畢業(yè)生具有較強的就業(yè)優(yōu)勢和競爭力。近幾年我校畢業(yè)生就業(yè)情況良好,就業(yè)率在90%以上。
畢業(yè)生就業(yè)方向有政府機關以及企事業(yè)單位,大多數(shù)學生在珠三角、長三角、海西等沿海地區(qū)工作。
問:你校對高考成績突出或競賽成績優(yōu)異的新生報考,有何獎勵措施?
答:為鼓勵高考成績突出或競賽成績優(yōu)異的新生報讀我校,我校設立“華僑大學優(yōu)秀新生獎學金”,設有一等獎3萬元/人、二等獎1.5萬元/人、三等獎8000元/人。獲獎辦法請參閱我校網(wǎng)頁上公布的《華僑大學2015年優(yōu)秀新生獎學金管理辦法》。
問:你校對于品學兼優(yōu)的學生,有哪些獎勵措施?對于貧困學生,又有哪些支持政策呢?
答:對于品學兼優(yōu)的學生,學校提供各類獎學金數(shù)十項,由國家級、校級、學院級和社會資助四大類,每年獎勵總額近千萬元,受獎面近50%。
貧困學生可參加學校組織的陽光成長計劃,通過獎、困、補、助、勤等一覽子資助方案,順利完成學業(yè)。主要包括以下幾點:
1.可申請生源地信用助學貸款、國家助學貸款和社會團體與個人提供的貸學金,最高貸款額度可達每年6000元。
2.學校提供助學金和困難補助,每年由國家提供的助學金和困難補助達1300萬元,占學生數(shù)25%左右。
3.提供校內(nèi)勤工助學崗位600多個,每月工資最高達到320元,可以解決基本生活費問題。
4.貧困生可通過刻苦學習取得優(yōu)異成績來申請獎學金,順利完成學業(yè)。
問:你校招生期間,考生如何了解自己的錄取結果?
答:我校會按照教育部陽光高考的要求,及時在招生信息網(wǎng)上公布投檔分數(shù)情況,以及各省份錄取結果,考生可以通過上網(wǎng)查詢,也可以來電咨詢。
招生信息網(wǎng)網(wǎng)址:http://zsc.hqu.edu.cn
招生咨詢熱線電話:0595-22695678
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