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學校簡介

南陽醫(yī)學高等?？茖W校是一所全日制公辦醫(yī)學類普通高等專科學校，有著深厚的文化底蘊和優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，經過60多年的發(fā)展，逐步形成了以西醫(yī)為主體、中醫(yī)為特色、醫(yī)護藥技多科并舉的辦學格局。

學校地處醫(yī)圣故里、全國歷史文化名城河南省南陽市，毗鄰馳名中外的武侯祠景區(qū)。校園內花木蔥蘢，鳥語花香，四季如春，是莘莘學子讀書學習的理想場所。

學校占地面積1316.2畝。校舍建筑面積50余萬平方米，教學科研儀器設備價值1.07億元。館藏圖書155萬冊，中外文期刊1500余種，創(chuàng)辦的《國醫(yī)論壇》雜志為國家級學術期刊。中藥標本館全國一流，人體生命科學館國內領先，艾滋病解剖標本世界少有，仲景文化特藏館獨具特色。學校建有各類標準實驗室380余個，擁有千兆校園網和手術直播示教系統(tǒng)，所有教室均配有多媒體教學系統(tǒng)。

學校有教職工3000余人（含三所直屬附屬醫(yī)院），專業(yè)課教師800余人，其中教授60人，具有碩士、博士以上學位的教師300余人，5名教師被聘為碩士、博士生導師，外國文教專家6人。省管專家及享受國務院特殊津貼專家3人，“全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才”3人，“河南省名中醫(yī)”1人，省、市“學術技術帶頭人”和“專業(yè)技術拔尖人才”125人，并于2012年被確定為河南省博士后研發(fā)基地。

學校建有3所附屬醫(yī)院，床位3100張。一附院為國家三級綜合醫(yī)院，床位1800張，省醫(yī)學重點培育學科1個、省級臨床特色專科2個、市級重點?？坪吞厣珜？?7個。二附院是一所中西醫(yī)并舉、以中醫(yī)為特色的國家二級甲等中醫(yī)院，床位1000張。三附院是以眼科和微創(chuàng)為特色的國家二級綜合醫(yī)院，床位300張。三所附院均建有較為完備的實訓場地和示教系統(tǒng)，為學生臨床教學和見習、實習提供了有力保證。

學校積極實施“質量立校、人才強校、特色名校、和諧興校、科學治校、多元辦校”的辦學方略，以提高教育教學質量為核心，大力培養(yǎng)高素質應用型、技能型醫(yī)學人才，學生就業(yè)率連年保持在95%以上。

學校秉承“崇仁、厚德、恒志、精術”的校訓，致力于仲景品牌的培育，形成了鮮明的辦學特色，仲景學子得到了社會廣泛認可。近年來，學校先后被授予“河南省文明單位”、“河南省文明學校”、“河南省示范性高職高專院?！薄ⅰ昂幽鲜「叩冉逃虒W工作先進集體”、“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”和“河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位”、“河南省行風建設先進單位”、“河南省高校思想政治工作先進單位”等榮譽稱號。

臨床醫(yī)學系

臨床醫(yī)學系教學設施完善，實驗設備先進?，F有臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學兩個專業(yè)。臨床醫(yī)學專業(yè)為河南省特色專業(yè)建設點、高?！皩I(yè)綜合改革試點”項目、河南省卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點。臨床醫(yī)學實訓基地為河南省示范性實訓基地、全科醫(yī)師培訓基地。

臨床醫(yī)學系師資力量雄厚，專業(yè)課教師97名，其中教授、主任醫(yī)師17人，副高以上職稱42人，碩士以上學位34人，省市級學術技術帶頭人27人。人體解剖學、內科學教學團隊為河南省優(yōu)秀教學團隊。

臨床醫(yī)學系始終堅持“院系一體、醫(yī)教結合、人才共育”的辦學理念，不斷加強內涵建設，深化教育教學改革，課程與執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師深度融合，臨床課教學全部由附屬醫(yī)院醫(yī)師承擔。充分利用學校三所附屬醫(yī)院的資源優(yōu)勢，在省外擁有50家實習基地，引導學生“重專業(yè)、早臨床、強實踐”，大力培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上，專升本升學率在全省名列前茅。臨床醫(yī)學系為基層培養(yǎng)了大批高素質醫(yī)療衛(wèi)生人才，許多畢業(yè)生已成為臨床醫(yī)療行業(yè)專家或基層醫(yī)療單位的業(yè)務骨干、管理干部，得到了社會的廣泛贊譽。

臨床醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的醫(yī)學基礎理論和熟練的臨床操作技能，具有高尚的職業(yè)道德，良好的醫(yī)患溝通能力及團結協作精神，能適應醫(yī)療衛(wèi)生工作的高素質應用型專門人才。

主干課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病原生物及免疫學、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、診斷學、內科學、外科學、兒科學、婦產科學等。

就業(yè)方向：適合在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)療、保健、預防等方面的工作。

口腔醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學基礎理論和熟練的臨床操作技能，能從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和預防工作的高素質應用型專門人才。

主干課程：人體解剖學、生理學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、診斷學、口腔內科學、口腔預防學、口腔修復學、口腔頜面外科學、口腔正畸學、口腔材料學等。

就業(yè)方向：適合在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事口腔醫(yī)療、保健及醫(yī)學美容機構從事相關的面部整容、美容等方面工作；也可到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

中醫(yī)系

中醫(yī)系開設有本科、?？苾蓚€層次中醫(yī)學專業(yè)。中醫(yī)系師資力量雄厚，現有專業(yè)課教師77人，其中“雙師型”教師44人；教授12人，副教授29人，博士5人，碩士32人。擁有全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才3人，河南省名中醫(yī)1人，市級專業(yè)技術帶頭人12人，有多人擔任市級以上學術組織理事、主委和副會長。2009年以來主持國家級中醫(yī)藥科研項目2項，完成省級科研項目8項，獲市級科研成果36項，出版教材論著32部，發(fā)表論文156篇。

中醫(yī)系現設5個教研室：中醫(yī)基礎教研室、方藥教研室、中醫(yī)內科教研室、中醫(yī)外科教研室以及中醫(yī)婦兒教研室；已經形成了以專業(yè)帶頭人和中青年骨干教師為中心的符合本、?？平逃蟮膶I(yè)教師隊伍，中醫(yī)學教學團隊于2008年7月被評為省級教學團隊。中西醫(yī)基礎及臨床技能實訓室功能齊全；建有1000平方米的國內一流的中藥標本館；三所附屬醫(yī)院可以滿足學生見習、實習需要；在省內外建有32家穩(wěn)定的實習基地。中醫(yī)學專業(yè)被確定為河南省特色專業(yè)，是中央財政支持發(fā)展專業(yè)，中醫(yī)實訓中心被確定為河南省示范性實訓基地。

中醫(yī)系注重師生思想道德建設，堅持以教學為中心，以學生為本的辦學思想，重視素質教育和學生實踐動手能力的培養(yǎng)。教學突出中醫(yī)特色，注重與現代醫(yī)學教育結合，力爭使每一名畢業(yè)生都能成為“崇仁、厚德、恒志、精術”德技雙馨的“仲景學子”。

中醫(yī)系現有全日制在校學生2000余人。畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在93%以上，分布全國各地，絕大多數已成為醫(yī)藥衛(wèi)生部門的骨干力量，其中300余名已獲得碩士或博士學位，近年來優(yōu)秀應屆畢業(yè)生升入本科的升學率一直穩(wěn)定在95%以上，中醫(yī)系2015年本科班考研上線率達88.9%。

中醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握中、西醫(yī)學基礎理論及中醫(yī)臨床基礎知識，具有熟練運用所學中醫(yī)學知識治療中醫(yī)內、外、婦、兒等常見病和多發(fā)病的高素質應用型中醫(yī)專門人才。

主干課程：正常人體解剖學、生理學、藥理學、病理學、中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、方劑學、中藥學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中西醫(yī)婦科學、中西醫(yī)兒科、傷寒論、金匱要略、西醫(yī)內科學、西醫(yī)外科學、診斷學基礎、中醫(yī)骨傷科學、針灸推拿學等。

就業(yè)方向：適合在各級中醫(yī)院及社區(qū)服務中心從事中醫(yī)臨床、衛(wèi)生保健等方面工作。

針灸骨傷系

針灸骨傷系開設有針灸推拿、中醫(yī)骨傷、康復治療技術3個專業(yè)?，F有專業(yè)課教師52人，其中具有碩士以上學位27人，副高級以上職稱16人，有多人次在省市專業(yè)學會中擔任職務，現有全日制普通?？圃谛Ｉ?03人。

針灸骨傷系實訓設施齊全，建有針灸實驗實訓室、針刺法測定實驗室、推拿手法測定實驗室、推拿按摩實訓室、針灸多媒體實訓室、骨傷實驗室、骨傷示教室、骨傷實訓室、康復治療技術實訓室、康復理療訓練室、作業(yè)療法實訓室、運動療法實訓室等。《中醫(yī)正骨》被評為省級精品課程，省級高等學校精品資源共享課程；《中醫(yī)傷科》被評為校級精品課程，針灸推拿專業(yè)被評為“河南省特色專業(yè)”，針灸推拿實訓基地為“河南省高等職業(yè)教育示范性實訓基地”。

針灸骨傷系堅持教育教學改革，秉承“以臨床促教學，以臨床帶科研”的辦學方針，突出專業(yè)技能、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，經過多年發(fā)展，人才培養(yǎng)質量不斷提升，畢業(yè)生深得用人單位的好評，就業(yè)率達到96%以上。近年來，畢業(yè)生就業(yè)范圍遍及北京、上海、安徽、河北等29個省、市、自治區(qū)，培養(yǎng)的留學生、進修生遍及日本、韓國及臺灣、香港。

針灸推拿專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有必備的中西醫(yī)基礎理論知識，系統(tǒng)掌握針灸推拿醫(yī)療技能，能運用所學的知識和技能診斷、預防和治療常見病及多發(fā)病，并能對亞健康狀態(tài)進行保健康復的高素質應用型專門人才。

主干課程：中醫(yī)基礎理論、人體解剖學、診斷學基礎、方劑學、經絡與腧穴、針法灸法、推拿學、針灸治療學、針灸推拿美容學、中醫(yī)骨傷科學等。

就業(yè)方向：適合在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構和康復保健機構從事針灸推拿醫(yī)療和衛(wèi)生保健等方面工作。

中醫(yī)骨傷專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有必備的中西醫(yī)基礎理論知識，系統(tǒng)掌握中醫(yī)骨傷科的實踐操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事骨傷科常見病、多發(fā)病的診治、康復和預防工作的高素質應用型專門人才。

主干課程：中醫(yī)基礎理論、人體解剖學、西醫(yī)外科學、中醫(yī)骨傷科學基礎、骨傷科X線診斷學、中醫(yī)正骨學、骨科手術學、中醫(yī)骨病學、創(chuàng)傷急救、中醫(yī)筋傷內傷學等。

就業(yè)方向：適合在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構和康復機構從事骨傷科醫(yī)療和衛(wèi)生保健等方面工作。

康復治療技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有必備的中西醫(yī)康復基礎理論知識，系統(tǒng)掌握現代康復和傳統(tǒng)康復治療操作技能，能獨立完成康復功能評定、康復訓練、康復護理、保健等康復治療技術的高素質技能型專門人才。

主干課程：人體解剖學、人體運動學、康復醫(yī)學概論、康復功能評定、言語治療技術、運動療法技術學、臨床作業(yè)療法學、臨床康復學、針灸推拿學、中醫(yī)骨傷科學等。

就業(yè)方向：適合在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構和康復保健機構從事康復治療、康復護理、健康保健、健康咨詢和教育等方面工作。

護理系

護理系師資力量雄厚?，F有專業(yè)課教師200余人，其中，副高以上職稱61人，碩士以上學位59人，省市級學術技術帶頭人6名，省級教學名師1人?，F有在校生6000余人，為我校重點發(fā)展的系（院）之一。

教學設施完善，實驗設備先進。護理實訓基地為河南省示范性實訓基地，并榮獲中央財政支持的實訓基地建設項目，實驗實訓面積36910.88平方米，儀器設備總值1743.88萬元。實訓基地建有護士站、社區(qū)服務站、網絡急救室、體格檢查室、治療室、模擬病房、模擬手術室、模擬ICU、模擬PICU、模擬傳染病區(qū)、模擬產房、嬰兒洗浴室、母嬰同室等臨床仿真實訓場所，配備有大量的教學模型和交互式學習系統(tǒng)，能容納600人同時訓練，還有多媒體教室35個和多媒體示教室6個，充分滿足教學的需要。

專業(yè)優(yōu)勢明顯，專業(yè)特色突出。開辦有護理和助產兩個專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上。就業(yè)分布在上海、北京、廣州、深圳及省市縣二級以上醫(yī)院。護理專業(yè)為省級綜合改革試點專業(yè)及中央財政支持的重點發(fā)展專業(yè)。助產專業(yè)市場需求大，就業(yè)前景好。

護理系先后榮獲多項榮譽稱號，在2013、2014年河南省高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理技能大賽中均榮獲團體一等獎和優(yōu)秀組織獎。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的護理專業(yè)知識和較強的護理操作技能，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構從事護理及護理相關工作的高素質技能型護理專門人才。

主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、護理技術、健康評估、內科護理學、外科護理學、五官科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、傳染病護理學、急救護理學、護理管理學、老年護理學等。

就業(yè)方向：適合在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等醫(yī)療衛(wèi)生機構從事護理、預防保健等方面工作。

助產專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基礎知識，掌握護理學的基礎理論和技能，畢業(yè)后能在各級醫(yī)院、婦幼保健機構從事臨床助產及母嬰保健工作的高素質技能型助產專門人才。

主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、高級助產學、兒科護理學、醫(yī)學遺傳與優(yōu)生、社區(qū)護理學等。

就業(yè)方向：適合在各級醫(yī)院的婦產科、社區(qū)衛(wèi)生服務中心及婦幼保健機構從事臨床助產及母嬰保健等工作，也可在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床護理和社區(qū)護理工作。

藥學系

藥學系現有專業(yè)課教師81人，其中教授13人，副教授36人，博士6人，碩士35人。教師中，省教育廳學術帶頭人4人，市學術技術帶頭人16人，市優(yōu)秀教師12人。實訓中心包括藥物化學技術、藥物分析技術、藥物制劑技術、中藥傳統(tǒng)技能、藥品經營與管理五個實訓平臺以及GMP仿真車間、中藥標本館、藥用植物園、中藥飲片廠，其中中藥分析實驗室為國家中醫(yī)藥管理局二級科研實驗室，中藥化學實驗室為南陽市重點實驗室，藥學實訓基地為省高等職業(yè)教育示范性實訓基地建設項目，校外實習基地100余家。畢業(yè)生社會聲譽好，就業(yè)率達98%。

藥學系開設四個專業(yè)，其中中藥專業(yè)為河南省高等學校特色專業(yè)建設項目。

藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握藥學專的基本理論和專業(yè)技能，從事藥品生產、檢驗、一般藥物制劑和臨床合理用藥的高素質技能型專門人才。

主干課程：分析化學、藥物化學、天然藥物學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、臨床藥物治療學、藥事管理與法規(guī)、醫(yī)藥市場營銷學等。

就業(yè)方向：醫(yī)院藥房、藥物制劑室、藥廠、醫(yī)藥公司、藥檢所的技術崗位與管理崗位。

中藥專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握中藥學的基本理論和專業(yè)技能，從事中藥炮制加工、制劑制備和鑒定工作的高素質技能型專門人才。

主干課程：中醫(yī)學基礎、中藥學、方劑學、藥用植物學、中藥化學、 中藥鑒定學、中藥藥劑學、中藥炮制學、醫(yī)藥市場營銷、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)方向：醫(yī)院中藥房、中藥制劑室、中藥廠、藥材公司和中藥藥檢部門的技術崗位與管理崗位。

藥品經營與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)有較強實踐操作能力，在市場經濟條件下能從事醫(yī)藥商品的購銷、調儲、檢測、養(yǎng)護及質量控制的高素質技能型專門人才。

主干課程：中醫(yī)藥學概論、會計學基礎和財務管理、藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、藥事管理與法規(guī)、藥品市場營銷學、藥品經營企業(yè)管理學基礎、天然藥物學等。

就業(yè)方向：中藥經營、醫(yī)藥經營、醫(yī)藥工業(yè)、醫(yī)藥外貿等部門從事技術與管理工作。

藥物制劑技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握藥物制劑技術專業(yè)必須的基礎理論知識和基本技能，從事藥劑生產、質量控制、技術改造、生產管理、藥品營銷等工作的高素質技能型專門人才。

主干課程：生藥學、藥理學、藥物制劑技術、制藥工藝操作技術、藥品檢驗技術、藥品生產質量管理、制劑工藝與設備等。

就業(yè)方向：制藥企業(yè)從事藥劑生產工藝操作、原材料及產品質量監(jiān)控測試、生產技術管理、藥品營銷、藥事管理等工作。

醫(yī)學技術系

醫(yī)學技術系現有醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術、眼視光技術3個專業(yè)?，F有專任教師37人，其中高級職稱13人。

醫(yī)學技術系教學設施完善，建有醫(yī)學影像、醫(yī)學檢驗、眼視光校內實訓實驗室39個，可供各專業(yè)學生技能操作訓練和綜合技術實踐。校內實訓基地總面積3738平方米，儀器設備總價值1180余萬元，學校3所附屬醫(yī)院及53所校外實習實訓基地為教學科研提供保障，為提高學生實踐能力打下堅實基礎。醫(yī)學影像技術專業(yè)2009年被確定為“河南省特色專業(yè)”，2014年被確定為河南省教改試點專業(yè)；醫(yī)學影像實訓室被命名為南陽市重點實驗室；眼視光技術專業(yè)被批準為南陽市勞動技能鑒定機構。

醫(yī)學技術系堅持“校院一體，醫(yī)教結合”的辦學特色，深化教育教學改革，人才培養(yǎng)質量不斷提高，畢業(yè)生平均就業(yè)率近三年保持96%以上。許多畢業(yè)生已成為基層醫(yī)療單位的骨干力量，得到社會的廣泛贊譽。

醫(yī)學影像技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有必備的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像診斷等方面的基礎理論知識和基本技能，并能熟練從事醫(yī)學影像檢查技術工作的高素質技能型專門人才。

主干課程：醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像診斷學、超聲診斷技術、醫(yī)學影像設備學、疾病概要、病理學、醫(yī)學影像解剖學、X線物理與防護、影像電子學等。

就業(yè)方向：適合在各級醫(yī)院的放射科、超聲室、CT室、磁共振室、介入放射室、心電圖室、腦電圖室等從事醫(yī)學影像檢查技術、放射衛(wèi)生檢測及職業(yè)病的影像檢查技術等方面工作。

醫(yī)學檢驗技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基礎理論知識和基本技能，并能熟練從事醫(yī)學檢驗技術工作的高素質技能型專門人才。

主干課程：人體解剖學、生理學、臨床藥物學、臨床醫(yī)學概要、生物化學及生物化學檢驗技術、病理學及病理檢驗技術、免疫學及檢驗技術、微生物學及微生物學檢驗技術、寄生蟲學及寄生蟲檢驗技術、臨床檢驗技術、血液學及檢驗技術、輸血及輸血技術等。

就業(yè)方向：適合在各級醫(yī)院檢驗科、血站及疾病控制中心以及生物檢測企業(yè)從事血液檢驗、生化檢驗、免疫檢驗、微生物檢驗、寄生蟲檢驗、病理檢驗等工作。

眼視光技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有必要的醫(yī)學基礎知識、能運用現代技術和手段進行驗光配鏡、眼鏡加工和維修、眼科特殊檢查診斷技術并全面掌握隱形眼鏡的驗配技術的高素質技能型專門人才。

主干課程：眼科學基礎、視光學基礎、驗光技術、眼鏡技術、角膜接觸鏡驗配技術、眼視光特驗技術、眼保健與眼病預防、斜弱視和雙眼視處理技術等。

就業(yè)方向：適合在各級醫(yī)院眼科視光門診、眼鏡銷售公司、眼視光器械公司、低視力助視中心、屈光手術中心及斜弱視矯治、雙眼視功能訓練及低視力康復和治療中心等從事醫(yī)學驗光、眼鏡定配以及眼鏡銷售和相關企業(yè)經營管理等工作。

衛(wèi)生管理系

衛(wèi)生管理系設有衛(wèi)生信息管理和計算機網絡技術兩個專業(yè)?，F有專業(yè)課教師24人，教授1人，副教授4人，其中擁有碩士學位教師10人，“雙師型”或雙師素質教師16人。

衛(wèi)生管理系實驗實訓設備先進，建有10個計算機公共實驗室和5個專業(yè)實驗室，擁有高端服務器、計算機、網絡交換機和路由器等設備1000余臺，完全能夠滿足計算機組裝與維護、計算機網絡組建與管理、網絡數據庫開發(fā)與應用、網頁制作與網站管理、衛(wèi)生信息系統(tǒng)管理與應用、網絡綜合布線技術等專業(yè)課程的實驗實訓教學需要，為培養(yǎng)學生具有較強動手能力和掌握相應職業(yè)技能奠定堅實基礎。

衛(wèi)生管理系以就業(yè)為導向，緊貼醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)和崗位需求構建課程體系。與河南省人民醫(yī)院、河南省腫瘤醫(yī)院、解放軍150醫(yī)院等10多家衛(wèi)生信息化建設先進的醫(yī)療衛(wèi)生單位合作共建校外衛(wèi)生信息管理專業(yè)實習基地。緊密結合崗位工作需求培養(yǎng)學生動手能力，與神州數碼網絡公司、銳捷網絡公司、重慶中聯科技公司、南陽市計算機技術中心、南陽百樂電腦科技市場等10多個單位合作共建校外計算機網絡技術專業(yè)實訓基地，結合未來就業(yè)崗位需要培養(yǎng)學生實踐能力。

衛(wèi)生信息管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向醫(yī)療衛(wèi)生機構，具備醫(yī)學相關背景及現代醫(yī)療信息化知識，熟悉醫(yī)療衛(wèi)生單位辦公自動化和醫(yī)療信息系統(tǒng)（如醫(yī)院信息管理系統(tǒng)、醫(yī)療保險信息系統(tǒng)等）應用，具有醫(yī)院病案資料管理和醫(yī)院管理信息系統(tǒng)操作能力，能從事醫(yī)藥衛(wèi)生信息的收集、處理、分析、傳輸與監(jiān)測，以及醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng)的管理與應用等工作的高素質技能型專門人才。

主干課程：基礎醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、預防醫(yī)學概論、信息存儲與管理、計算機網絡技術基礎、數據庫原理及應用、衛(wèi)生信息管理學、病案信息學、疾病與手術分類、衛(wèi)生統(tǒng)計學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、衛(wèi)生信息管理系統(tǒng)。

就業(yè)方向：面向衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)院等各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、衛(wèi)生信息相關企業(yè)等單位的網絡中心、病案資料室、信息開發(fā)與應用等部門，從事日常辦公事務處理、病案信息統(tǒng)計與分析、居民電子健康檔案管理、醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng)開發(fā)、管理與應用等工作。

計算機網絡技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機網絡組建、管理與維護等專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有計算機網絡和醫(yī)療信息系統(tǒng)的規(guī)劃、施工、管理與維護等方面實踐技能，能夠在計算機網絡公司、國家機關和醫(yī)療衛(wèi)生機構等企事業(yè)單位從事計算機網絡組建與維護、醫(yī)療信息系統(tǒng)組建與維護、網站建設與維護等工作的高素質技能型專門人才。

主干課程：計算機網絡技術基礎、網絡設備配置與管理、網頁制作與網站管理、PHP與My SQL程序設計、網絡服務器管理、Linux操作系統(tǒng)、網絡綜合布線技術、網絡工程與網絡安全技術、程序設計基礎、網絡數據庫技術、網絡操作系統(tǒng)應用、衛(wèi)生信息管理系統(tǒng)、信息存儲與管理。

就業(yè)方向：醫(yī)院、疾病控制中心等醫(yī)療衛(wèi)生機構、計算機網絡與信息技術類企業(yè)、政府機關和企事業(yè)網絡管理中心等單位。從事計算機網絡的規(guī)劃建設與安裝維護；從事各類信息管理系統(tǒng)的建設、管理與維護；從事各類網站規(guī)劃建設與管理；從事網絡安全與數據庫系統(tǒng)管理等工作。

國際教育學院

南陽醫(yī)學高等?？茖W校國際教育學院成立于2011年。

經河南省教育廳教科外[2011]283號文件批準，南陽醫(yī)專與菲律賓伊密里歐學院護理、藥學、醫(yī)學影像技術三個專業(yè)的中外合作辦學項目于2011年開始招生。2014年首屆畢業(yè)生就業(yè)率達97.35%。

經河南省教育廳豫教外[2013]58號文件批準，南陽醫(yī)專與美國卡姆登學院口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術兩個專業(yè)的中外合作辦學項目于2013年開始招生。

經河南省教育廳教外[2015]267號文件批準，南陽醫(yī)專與美國卡姆登學院臨床醫(yī)學專業(yè)的中外合作辦學項目于2015年開始招生。

錄取率高，助圓大學夢

中外合作辦學專業(yè)錄取分數線可根據招生計劃適度調節(jié)，能夠讓更多有志學子有機會走進大學的殿堂。

引進國外優(yōu)質教育資源

教學計劃由我校和國外合作高校共同制定，部分課程由外方教授來校授課。學校聘請外國文教專家加強英語教學，開設雅思綜合，小班授課，著力提高學生的英語運用能力。

深造學位方便

學生畢業(yè)可參加普通高等學校專升本考試，進入省內本科院校學習；也可選擇直接進入國外合作院校深造。中外合作辦學項目的護理專業(yè)學生?？飘厴I(yè)后可到伊密里歐學院直接攻讀碩士研究生，成績合格，一年半可以取得碩士學位。藥學和醫(yī)學影像技術專業(yè)學生?？飘厴I(yè)后可到伊密里歐學院攻讀本科，兩年后可取得學士學位。臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的畢業(yè)生可到美國合作高校繼續(xù)學習相應本科專業(yè)，并取得學士學位。2014年首屆畢業(yè)生中8人赴合作院校交流學習；17人通過普通高校專升本考試被省內知名院校錄取；2人赴合作院校攻讀本科、碩士學位。

經濟、便利的出國方式

國外合作高校承認學生在我校期間的學分，節(jié)約了深造成本。其中，菲律賓沿襲歐美教育體制，其學歷、學位在歐美得到認可，是赴歐美工作或移民的最佳選擇，且留學深造的費用低于歐美國家。

官方認可度高

菲律賓伊密里歐學院、美國卡姆登學院均屬中國教育部涉外信息監(jiān)管網公布的可以進行學歷認證的高校，我國駐美國、菲律賓大使館對兩校出具有教育機構資質認定書。

與菲律賓伊密里歐學院合作辦學專業(yè)介紹

菲律賓伊密里歐學院創(chuàng)辦于1973年?，F設有醫(yī)學系、藥學系、醫(yī)學技術系、護理系等，是一所設備新穎、師資優(yōu)越的現代化醫(yī)學院校。伊密里歐學院的護理專業(yè)、醫(yī)學影像技術專業(yè)等在菲律賓享有盛名。學校目前有教職員工1300人，學生8000人。伊密里歐學院提供大學?？?、本科、碩士和博士層次的教育。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有必備的醫(yī)學基礎知識、護理學專業(yè)知識，較強的護理實踐操作技能、擁有國際視野的高素質技能型護理專門人才。

主干課程：生理學、病理學、藥理學、人體解剖學、護理技術、雅思英語、內科護理學、外科護理學、五官科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、傳染科護理學等。

就業(yè)方向：適合在醫(yī)療機構從事護理、預防保健等方面工作。

藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有必備的醫(yī)學基礎知識、藥學專業(yè)知識，較強的實踐操作技能、擁有國際視野的高素質技能型專門人才。

主干課程：雅思綜合、臨床藥物治療學、分析化學、生物化學、藥理學、藥物化學、藥物分析、藥劑學、藥事管理與法規(guī)、藥學綜合、醫(yī)藥市場營銷等。

就業(yè)方向：適合在醫(yī)療機構、制藥企業(yè)、藥品經營企業(yè)從事藥品調劑、藥品生產、藥品檢驗、質量控制以及藥品營銷等方面的工作。

醫(yī)學影像技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有必備的醫(yī)學基礎知識、影像專業(yè)知識，較強的醫(yī)學影像技術實踐操作技能，擁有國際視野的高素質技能型專門人才。

主干課程：雅思綜合、醫(yī)學影像解剖學、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像檢查技術、超聲診斷技術、放射治療技術、影像電子基礎等。

就業(yè)方向：適合在醫(yī)院的放射科、超聲室、CT室、磁共振室、介入放射室、心電圖室、腦電圖室等從事醫(yī)學影像檢查技術、放射衛(wèi)生檢測及職業(yè)病的影像檢查技術等方面工作。

與美國卡姆登學院合作辦學專業(yè)介紹

美國卡姆登學院創(chuàng)辦于1967年，是一所?？茖哟蔚墓⒏咝?，在美國1600余所社區(qū)學院中排名第88位。學院有教師796人，來自10個國家，均具有碩士及博士學位。2012年秋季注冊學生為15492人，擁有650名國際學生。卡姆登學院有三個校區(qū)，主要開展專科層次的應用科學專業(yè)，下設生命健康學院、計算機學院、生物工程學院等7個學院。卡姆登學院和新澤西理工學院、羅格斯學院建立了學位合作課程，學生可以在卡姆登學院參加院校多個專業(yè)的課程，修滿規(guī)定學分，可以獲得學士、碩士學位。

臨床醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有適度的醫(yī)學基礎理論、扎實的臨床醫(yī)學專業(yè)知識和熟練的臨床診療實踐技能，擁有國際視野的高素質應用型專門人才。

主干課程：雅思英語、人體解剖學、生理學、病原生物及免疫學、病理學、藥理學、中醫(yī)學、診斷學（含影像）、外科學（含外總）、內科學、婦產科學、兒科學、傳染病學等。

就業(yè)方向：適合在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事醫(yī)療、影像診斷、保健、預防等方面的工作。

口腔醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有必備的醫(yī)學基礎理論知識、口腔醫(yī)學專業(yè)知識，熟練的口腔臨床操作技能，擁有國際視野的高素質應用型專門人才。

主干課程：雅思英語、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔正畸學、口腔預防醫(yī)學、口腔內科學、口腔修復學、診斷學、內科學、外科學等。

就業(yè)方向：適合在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔醫(yī)療、保健等工作；也可到牙科醫(yī)療器械公司、牙科材料公司等單位工作。

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有必備的醫(yī)學基礎知識、醫(yī)學檢驗專業(yè)知識，熟練的臨床檢驗實踐操作技能，擁有國際視野的高素質技能型人才。

主干課程：雅思英語、微生物學及微生物檢驗技術、生物化學及生物化學檢驗技術、免疫學及檢驗技術、臨床檢驗技術、血液學及檢驗技術等。

就業(yè)方向：適合在各級醫(yī)院檢驗科、血站及防疫站等單位工作。

升學與就業(yè)

南陽醫(yī)專建校60多年來，培養(yǎng)的仲景學子遍布全國各地。學?，F有臨床醫(yī)學、護理、中醫(yī)學、醫(yī)學影像技術、藥學等17個專業(yè)的畢業(yè)生。近年來，學校不斷強化內涵建設，緊緊圍繞可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，堅持醫(yī)教協同人才培養(yǎng)模式，大力培養(yǎng)基礎理論扎實，技術技能熟練的高素質應用型、技能型醫(yī)學人才。

人才培養(yǎng)質量的不斷提升使南陽醫(yī)專畢業(yè)生受到社會的廣泛認可，連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。2014年藥品經營與管理、中藥、助產、衛(wèi)生信息管理、針灸推拿專業(yè)的就業(yè)率均達到100%，護理、醫(yī)學影像技術等10個專業(yè)就業(yè)率均達到96%以上。

近幾年來，學生就業(yè)工作單位遍及全國各地，如：上海長海醫(yī)院、廣州軍區(qū)總醫(yī)院、廣州軍區(qū)武漢總醫(yī)院、浙江寧波鎮(zhèn)海醫(yī)院、河南省人民醫(yī)院、鄭州大學第一附屬醫(yī)院、新疆建設兵團醫(yī)院、新疆和田地區(qū)人民醫(yī)院、新疆洛甫縣人民醫(yī)院、北京方舟醫(yī)院、老河口市第二人民醫(yī)院以及河南省內各地市、縣級醫(yī)院。

通過對畢業(yè)生跟蹤調查和反饋信息顯示，用人單位對南陽醫(yī)專畢業(yè)生綜合評價的稱職率達97%以上。2008年和2012年，學校連續(xù)兩次蟬聯“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號，同時，還獲得了“河南省公眾最滿意的十佳高職院?！钡戎T多榮譽。

學校也十分重視學生的升學深造，積極為學生提供升學輔導服務，同時采取相應的激勵措施，鼓勵學生向更高深層次深造學習。在2014屆畢業(yè)生中有668名學生被新鄉(xiāng)醫(yī)學院、河南中醫(yī)學院、河南科技大學、南陽理工學院等本科院校專升本錄取。

答考生問

問：學校招收批次有哪些？

答：我校的招收批次主要有高職高專批及高職高專批（中外合作辦學），國家代碼為：13781；高職高專批省內代碼為：6239；中外合作辦學招生代碼為：6323。

問：學校主要開設有哪些專業(yè)？

答：我校主要開設以下17個專業(yè)：臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、康復治療技術、護理、助產、藥學、中藥、藥物制劑技術、藥品經營與管理、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術、眼視光技術、衛(wèi)生信息管理、計算機網絡技術。

問：學校今年學費標準如何？

答：我校嚴格按照河南省教育廳和物價部門核定的收費標準收取學費。高職高專批各專業(yè)學費均為每年4400元/生，中外合作辦學各專業(yè)學費均為每年12000元/生。

問：考生如何填報志愿？

答：河南籍考生在高考成績公布后登陸河南省招生辦公室網站（http://www.heao.gov.cn），網上填報志愿。高職高專批及高職高專批（中外合作辦學）分別按照省招辦公布的填報志愿批次填報我校志愿；外省的考生根據考生所在省的招生政策執(zhí)行，在普通?？浦驹干咸顖笪倚Ｔ谠撌恼猩a。（中外合作辦學僅在省內招生）

問：學校的錄取原則是什么？

答：參加普通高考的學生，均由省招辦網上統(tǒng)一投檔，學校網上錄取。高考分數達到專科建檔分數線后，由省招辦按考生報考志愿及我校招生計劃從高分到低分進行投檔；我校根據省招辦投檔學生檔案及各專業(yè)招生計劃，對報考我校第一志愿的考生按分數從高到低擇優(yōu)錄?。灰蚩忌顖蟮膶I(yè)計劃已錄滿而未被錄取的考生，若本人同意調劑，我校將按照分數從高到低的原則調劑到計劃未滿的專業(yè)，對不同意調劑的考生作退檔處理。凡報考我校非第一志愿的考生，在我校計劃仍有空額的情況下，按志愿先后，分數高低依次錄取。

問：學校今年招生計劃是多少？在哪些省份招生？

答：2015年我校普通大專招生人數4630人，將面向河北、山西、內蒙古、吉林、安徽、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆21個省、自治區(qū)、直轄市招生。

問：學校有哪些獎助學政策？

1.學校設立“綠色通道”，家庭經濟困難學生到學校報到時可直接申請8000元以內助學貸款。

2.國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金分別為8000元、5000元、3000元。

3.優(yōu)秀學生獎學金：1000元、600元、400元三個等次。

4.馬馥庭獎學金：1000元、500元、300元三個等次。

5.千金方集團獎助學金：5000元、3000元兩個等次。

6.高校學生服義務兵役可按規(guī)定進行學費補償和貸款補償，服義務兵役退役士兵考入我校也可按規(guī)定補償學費。

7.學校設置勤工助學崗位幫助經濟困難學生解決生活上的困難。

問：新生入學后，是否可以轉專業(yè)？

答：我校錄取的新生均是所填報志愿者或同意調劑者，新生入校后，若因特殊原因不能在本專業(yè)繼續(xù)學習，可以根據上級有關政策，結合學校專業(yè)設置實際情況，做適當調整，并按學校有關規(guī)定和程序辦理相關手續(xù)。不同錄取批次的學生不能互轉專業(yè)。

問：新生遷戶口如何辦理？

答：根據規(guī)定：河南省普通高等學校計劃內錄取的本省新生，入學后一律不再辦理戶口遷移，屬農業(yè)戶口的考生按照自愿原則憑錄取通知書、準考證、本人戶口簿和居民身份證到戶口所在地公安派出所辦理就地農轉非手續(xù)。外省考生按照自愿原則遷移戶口。

問：如何申請助學貸款？

答：學校利用國家助學貸款幫助學生順利完成學業(yè)。新生如申請校園地國家助學貸款，需準備如下材料：貸款學生身份證復印件和《高等學校學生及家庭情況調查表》（《資助政策簡介》夾頁）或者學生家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道民政部門關于其家庭經濟困難情況的證明。報到時，將以上材料交所在系（院），然后按國家助學貸款申請程序辦理。新生如已在家庭所在地教育部門申請過生源地國家助學貸款，報到時需提供《生源地信用助學貸款受理證明》。

問：學校學生的食宿條件如何？

答：學生在校住宿實行公寓化管理，公寓房間內設有專用洗漱間、衛(wèi)生間；每棟公寓配備有專職的門衛(wèi)和保潔人員，設有自助洗衣房；公寓文化氛圍濃厚，優(yōu)美的生活環(huán)境體現著人性化的服務和管理。學校食堂兼顧不同地區(qū)學生的飲食習慣和口味，酸甜香辣，應有盡有，還專門為少數民族學生設有清真食堂。

問：學生可否參加“專升本”考試，進入本科院校學習？

答：根據國家有關規(guī)定，高專學生在第六學期可以參加“專升本”考試，報考普通本科院校對應或相近的本科專業(yè)，被錄取后可升入本科院校就讀，畢業(yè)后與統(tǒng)招本科畢業(yè)生享有相同待遇。我校采取多種有力措施，鼓勵優(yōu)秀畢業(yè)生繼續(xù)深造，提升學歷。學校還組織經驗豐富的教師舉辦“專升本”考前輔導班，動員學生踴躍參加輔導班的學習，積極備考。連續(xù)幾年我校高專學生參加“專升本”考試工作都取得了令人滿意的效果。

問：學校畢業(yè)生就業(yè)形勢怎樣？

答：近幾年來，學校一直重視畢業(yè)生就業(yè)市場的鞏固和開發(fā)，通過發(fā)放邀請函、電話聯系、實地考察等途徑，鞏固原有的就業(yè)市場積極開發(fā)新的就業(yè)市場，自2007年來，參加每年供需見面會的單位數量也由開始的數百余家到今天的300余家，提供的就業(yè)崗位數量均能滿足畢業(yè)生需求。連續(xù)幾年保持畢業(yè)生就業(yè)率95%以上，2014年畢業(yè)生就業(yè)率為96.02%。藥品經營與管理、中藥、助產、衛(wèi)生信息管理、針灸推拿專業(yè)的就業(yè)率均達100%，護理、醫(yī)學影像技術等10個專業(yè)就業(yè)率均達到96%以上。2008年和2012年，學校連續(xù)兩次蟬聯“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號，同時還獲得了“河南省公眾最滿意的十佳高職院?！钡戎T多榮譽。

問：考生可以通過哪些方式了解學?；蜻M行咨詢？

答：可以通過以下方式進行了解和咨詢：

1.學校網址：http://www.nymc.cn

2.咨詢電話：037763526359 63526059

3.招生網站：http://zhaosheng.nymc.cn

4.考生及家長親臨學校參觀、咨詢。

5.通過教育部陽光高考信息平臺進行網上咨詢。

網址：http://gaokao.chsi.com.cn/

6.登陸河南省招生考試信息網進行網上咨詢。

網址：http://www.heao.com.cn/main/html/

7.查閱河南省《招生考試之友》。

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