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一、最實(shí)用的擬題方式

1. 表明觀點(diǎn)式。

A、直接表明文章的觀點(diǎn)。如：海洋資源的保護(hù)與開發(fā)必須立足科技創(chuàng)新

打擊三俗文化應(yīng)齊抓共管。

B、采取前后復(fù)合式。如：加大科技創(chuàng)新力度 促進(jìn)海洋的保護(hù)與開發(fā)

建立健全文化發(fā)展體制 有效抵制三俗文化。

(此方式的主要特點(diǎn)在于標(biāo)題由前后兩部分組成，前面表明舉措/方法，后半部分突出結(jié)果/結(jié)論。)

2. 正副說明式。

如：揚(yáng)清風(fēng)正氣 塑親民器宇---談?lì)I(lǐng)導(dǎo)者的政績觀和發(fā)展觀

3. 化用式。

化用名人名言、俗語、古詩詞等等。

如針對領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)責(zé)這一主題的寫作，我們可將標(biāo)題擬定為：意誠心正而后可天下為師(化用《大學(xué)》中物格而后知致，知致而后意誠)?；檬胶驼笔浇Y(jié)合起來，意誠心正而后可天下為師--談?lì)I(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)責(zé)觀。

二、提出對策的最佳原則與方法

1. 針對具體的問題提出措施。首先必須要把握我要處理哪些問題，存在什么問題就提出什么對策。

2. 所提措施必須符合國情、現(xiàn)實(shí)的情況，舉個(gè)例子說明：

近年P(guān)X項(xiàng)目鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，力挺px項(xiàng)目的人聲稱，日本PX工廠離居民區(qū)僅有4000米，而這種類比就是明顯建立在脫離國情、實(shí)情的基礎(chǔ)之上的，最簡單的問題是：我們是不是有日本的技術(shù)?日本建了就等于我們也可以建?

3. 符合道理、事理及社會(huì)倫理道德。聯(lián)系到我們的申論寫作舉個(gè)例子：

針對企業(yè)噪音污染問題，有人提出措施罰款，搬遷。是的，罰款和搬遷能解決問題，但我們不能容忽視的是，從企業(yè)自身的角度而言，發(fā)展和生產(chǎn)是天經(jīng)地義的事情，我們是不是可以采取整理整頓、技術(shù)扶持等手段來解決噪音問題呢?

4. 要符合我國的法律法規(guī)。更簡單的來講，就是涵蓋立法和執(zhí)法兩個(gè)方面，因此我們提出措施時(shí)，一方面要考慮相關(guān)法制是不是夠完善，另一方面不可忽視執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。

5. 具有可操作性，一言以蔽之：能夠具體落實(shí)下去！

針對用電荒問題，有考生提出錯(cuò)時(shí)上下班實(shí)行夏令時(shí)，錯(cuò)開上班和下班的時(shí)間能一定程度上解決問題，但關(guān)鍵是，到現(xiàn)在為止沒有任何這方面的官方政策，這一措施看起來很有效，但實(shí)際上根本就落實(shí)不下去，屬于典型的水中月、鏡中花。

三、最常用的論證方法

就申論的寫作而言，最重要的能力其實(shí)有兩種：一種是語言表達(dá);另一種是思維論證。作為模擬行政的一種方式，申論區(qū)別于一般性考試的特點(diǎn)就是其語言表達(dá)的規(guī)范化、理論化和行政化。

1. 理論與實(shí)際相結(jié)合。

實(shí)際就是材料反映的案例、資料，而理論就是要解決相關(guān)主題性事件所涉及的依據(jù)，比如講三農(nóng)問題，就自然會(huì)想到中央一號文件，會(huì)想到全面小康社會(huì)，這就是理論的運(yùn)用。

2. 舉例論證。中政申論專家特意點(diǎn)出此方法的兩大關(guān)鍵：第一，注意提煉，而不是眉毛胡子一把抓；第 二，塑造典型，一擊必中。

3. 因果論證，有意識地注重將原因分析與下文提出的要求對應(yīng)起來，增強(qiáng)行文的內(nèi)在邏輯性與對應(yīng)性。 如導(dǎo)致城市暴雨災(zāi)害的原因是什么，是下水道排水不暢，為什么排水不暢?因?yàn)槌鞘幸?guī)劃不合理、基礎(chǔ)設(shè)施落后，為什么不合理、不完善?因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不重視、錯(cuò)誤政績觀的誤導(dǎo)。內(nèi)在邏輯對應(yīng)，環(huán)環(huán)相扣。

4. 對比論證。一種是正反對比，得出結(jié)論，例如，做好城市規(guī)劃有什么意義，不做好城市規(guī)劃會(huì)導(dǎo)致什么不利后果;另一種是橫向?qū)Ρ?，更簡單的說就是中外對比，而中外對比，需要立足材料本身，或者通過自己的積累，有效地將中、外兩種情況引述出來。

5. 引證。提醒大家，除了轉(zhuǎn)承、總結(jié)中，不要輕易去套用詩詞、俗語！不是不可以引用，關(guān)鍵是要準(zhǔn)確、得當(dāng)，請相信：照顧閱卷老師，就是照顧自己！

四、最應(yīng)該避免的問題

1. 中心思想應(yīng)該一以貫之。在具體的寫作過程中，應(yīng)牢牢抓住文章的中心論點(diǎn)。

2. 在論證過程中應(yīng)避免模棱兩可、隔衣?lián)习W。作為行政人員，指出問題一定要一語中的，堅(jiān)決、中肯、直接、客觀，也是應(yīng)試者應(yīng)該具有的能力。

3. 闡述措施時(shí)避免張冠李戴。在闡述具體的措施時(shí)，最好能明確相關(guān)措施的主體，如立法是什么機(jī)關(guān)。

五、最經(jīng)典的結(jié)尾方式

1.概括總結(jié)，收束全文。對全文進(jìn)行概括總結(jié)，要準(zhǔn)確無誤，文字簡潔。

2.深化主題。對題目或開頭說的話加以發(fā)揮或強(qiáng)調(diào)，起到深化主題的作用。

3.提出建議，滿懷期待，要有啟發(fā)性和感染力。

4.引用名言，強(qiáng)化主題，以加強(qiáng)文章說服力和感染力。

5.借意抒情。意未盡，言已止；余味無窮，耐人深思。

6.對結(jié)尾的最低要求是完整。時(shí)間緊張，可另起一段，用總結(jié)性的語言（把第一段或全文壓縮）寫一句話完篇。

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