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文學(xué)院組建于1974年，是周口師范學(xué)院成立時(shí)間最早、規(guī)模最大的學(xué)院之一?，F(xiàn)有漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、戲劇影視文學(xué)、歷史學(xué)四個(gè)本科專業(yè)和一個(gè)語(yǔ)文教育專科專業(yè)，主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的合格的教育工作者、中高級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專業(yè)人才及戲劇影視創(chuàng)作、評(píng)論、策劃的應(yīng)用型專門人才。2015年4月，文學(xué)院普通全日制在校生達(dá)到2794人。

文學(xué)院師資力量雄厚，職稱結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷層次突出?，F(xiàn)有教職工91人，其中專任教師81人，教授6人，副教授32人，博士29人，碩士43人，研究生學(xué)歷教師比例達(dá)79%。漢語(yǔ)言文學(xué)是省級(jí)特色專業(yè)，也是河南省高等學(xué)校“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，歷史學(xué)是校級(jí)特色專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有中國(guó)古代文學(xué)、文藝學(xué)兩個(gè)校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)“老子”文化研究院。有河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人6人，河南省高校中青年骨干教師1人，河南省高?？萍紕?chuàng)新人才1人，河南省中小學(xué)教師教育專家4人，周口市優(yōu)秀青年社科專家3人。教師獲河南省教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽一、二等獎(jiǎng)6人次，學(xué)校教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽一、二等獎(jiǎng)14人次，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

文學(xué)院始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以科研為主導(dǎo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)和課程建設(shè)為兩翼，大膽探索、銳意改革。曾先后舉辦河南省寫作學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)、陳楚文化研討會(huì)暨河南省古代文學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)；積極參與老子文化國(guó)際論壇、姓氏文化節(jié)、地方知名作家作品研討會(huì)等省內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)；在周口電視臺(tái)進(jìn)行了40余期地域文化講座，參與中央電視臺(tái)《走遍中國(guó)—周口》節(jié)目7集撰稿工作，有力的推動(dòng)了地方文化的發(fā)展。2008年以來(lái)，文學(xué)院教師在CN刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文600余篇，核心論文200余篇（其中CSSCI收錄、人大復(fù)印資料、新華文摘等轉(zhuǎn)載30篇），出版學(xué)術(shù)著作14部，承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、廳級(jí)課題257項(xiàng)，科研成果獲獎(jiǎng)100余項(xiàng)。

在學(xué)生管理中，文學(xué)院堅(jiān)持“加強(qiáng)基礎(chǔ)性、突出師范性、注重創(chuàng)新性、鼓勵(lì)多樣性”的人才培養(yǎng)思路，培養(yǎng)德、智、體等綜合素質(zhì)全面發(fā)展的應(yīng)用型人才，以適應(yīng)高等教育發(fā)展趨勢(shì)和地方基礎(chǔ)教育與經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的要求。文學(xué)院學(xué)生工作品牌——畢業(yè)生“六個(gè)一”雙向互動(dòng)教育模式、新生入學(xué)教育“136”培養(yǎng)模式等課題連續(xù)獲得河南省高校思想政治工作優(yōu)秀成果獎(jiǎng)；溫靜、張一博等同學(xué)連續(xù)12屆獲河南省師范生教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)；郭亞雪等同學(xué)在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生語(yǔ)言文字基本功大賽、河南省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)均取得優(yōu)異成績(jī)；李航同學(xué)獲得2013第二屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節(jié)大賽銅獎(jiǎng)；郝同鑫同學(xué)獲得全省團(tuán)組織學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神演講比賽省級(jí)決賽一等獎(jiǎng)；代志豪、孫美嫻、高睿、白楠等同學(xué)赴臺(tái)灣靜宜大學(xué)、義守大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。近三年，文學(xué)院學(xué)生完成大學(xué)生科研創(chuàng)新基金項(xiàng)目42項(xiàng)，在省、市級(jí)文學(xué)刊物和報(bào)紙上發(fā)表各類文章一千余篇。

文學(xué)院畢業(yè)生在特崗教師、招教考試、大學(xué)生“西部計(jì)劃”、“三支一扶”、 選調(diào)生、公務(wù)員及研究生考試中均名列前茅，畢業(yè)生職業(yè)技能突出，就業(yè)狀況良好，深受社會(huì)好評(píng)。40年來(lái)，文學(xué)院已經(jīng)培養(yǎng)了12000多名普通教育畢業(yè)生，其中不少畢業(yè)生走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為了教育戰(zhàn)線上的骨干，更多的畢業(yè)生考取了碩士或博士研究生，走上了高校講壇或科研院所，并贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。

團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、追求卓越。沐浴著新世紀(jì)教育改革的春風(fēng)，文學(xué)院將以嶄新的面貌力爭(zhēng)為社會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的合格人才。

漢語(yǔ)言文學(xué) 主要培養(yǎng)具有系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠在中等以上學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。開設(shè)的主要課程有：中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)理論、寫作、中國(guó)古代文論、語(yǔ)言學(xué)概論、美學(xué)原理、文字學(xué)、中國(guó)文化概論、中國(guó)美學(xué)史、西方美學(xué)史、周口作家研究、語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)等。

漢語(yǔ)國(guó)際教育 主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的語(yǔ)言功底和較強(qiáng)的中英文口語(yǔ)及書面表達(dá)能力，能夠在國(guó)內(nèi)國(guó)外學(xué)校從事國(guó)際漢語(yǔ)教育和在新聞出版部門、企事業(yè)單位從事語(yǔ)言文化交流及對(duì)外宣傳、管理工作的復(fù)合型人才。開設(shè)的主要課程有：古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、綜合英語(yǔ)、文學(xué)理論、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)論、英國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)聽力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英漢互譯、英語(yǔ)寫作、中國(guó)文化概論、西方文化概論等。

戲劇影視文學(xué) 主要培養(yǎng)具備戲劇、電影、電視基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，具有較高文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和寬闊的學(xué)科視野，能夠獨(dú)立從事戲劇、電影和電視劇本的創(chuàng)作、影視評(píng)論、理論研究、編輯、編導(dǎo)，以及廣播電視節(jié)目策劃等方面的理論型和應(yīng)用型人才。開設(shè)的主要課程有：中國(guó)戲劇史、西方戲劇史、中國(guó)電影史、西方電影史、外國(guó)文學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、美學(xué)、藝術(shù)概論、影視語(yǔ)言、影視理論、戲劇理論、傳播學(xué)、藝術(shù)概論、電視編輯與制作、戲劇影視編劇學(xué)、電視藝術(shù)發(fā)展史等。

歷史學(xué) 主要培養(yǎng)具有系統(tǒng)的歷史學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠在中等以上學(xué)校進(jìn)行歷史學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員、教育行政管理人員及其他教育工作者。開設(shè)的主要課程有：中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、中國(guó)當(dāng)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、史學(xué)概論、中國(guó)歷史文選、中國(guó)史學(xué)史、西方史學(xué)史、中學(xué)歷史教學(xué)論、中國(guó)歷史地理、中國(guó)經(jīng)濟(jì)史、周口地方史等。

語(yǔ)文教育 主要培養(yǎng)具有系統(tǒng)的語(yǔ)文教育基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能熟練使用現(xiàn)代教育手段和方法，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要的基礎(chǔ)教育新型教師或教學(xué)研究及管理人員。開設(shè)的主要課程有：中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、寫作、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)理論等。

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