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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

財務(wù)管理

1. 培養(yǎng)目標：

財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備財務(wù)管理及相關(guān)金融、會計、法律等方面的知識和能力，具備會計手工核算能力、會計信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用能力、資金籌集能力、財務(wù)可行性評價能力、財務(wù)報表分析能力、稅務(wù)籌劃能力，具備突出的財務(wù)管理的金融專業(yè)技能，能為公司和個人財務(wù)決策提供方向性指導(dǎo)及具體方法。能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、理財管理及會計核算等的高素質(zhì)技能型專門人才。

2. 核心能力：

（1）熟練掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識，尤其是掌握財務(wù)管理、會計學(xué)和稅收籌劃等專業(yè)知識，熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)；為財務(wù)管理實踐打下寬厚的基礎(chǔ)；

（2）掌握財務(wù)管理的方法及技能、程序，具備融資管理、投資管理、成本管理、收益管理、財務(wù)分析、預(yù)算管理、稅收籌劃、會計核算等專業(yè)能力，能熟練運用財務(wù)管理專業(yè)的理論和知識，從事分析和解決財務(wù)管理問題、解釋財務(wù)管理現(xiàn)象和預(yù)測財務(wù)管理業(yè)務(wù)發(fā)展工作；

（3）具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的基本能力；

（4）具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，富有責(zé)任感和誠信力，具有財務(wù)機構(gòu)運作管理的能力，能勝任本專業(yè)各職業(yè)崗位的組織和管理工作；

（5）熟練掌握計算機操作技能，具有熟練的計算機財務(wù)管理操作的能力，能夠熟練利用電子計算機從事財務(wù)管理工作；

3. 核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：

核心課程：《管理實務(wù)》、《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》、《財務(wù)管理》、《財務(wù)報表分析》、《資產(chǎn)評估》等。

主要實踐環(huán)節(jié)：出納崗位實訓(xùn)、會計分崗實訓(xùn)、成本會計崗位實訓(xùn)、稅務(wù)會計崗位實訓(xùn)、中級財務(wù)會計綜合實訓(xùn)、用友U8.72院校版信息化系統(tǒng)實訓(xùn)、電子報稅系統(tǒng)實訓(xùn)、專業(yè)綜合實訓(xùn)、財務(wù)管理實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等。

4. 就業(yè)面向：

本專業(yè)培養(yǎng)具備財務(wù)、管理、經(jīng)濟、法律和金融等方面的知識和能力，受到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理工作。　

主要崗位群為：出納崗位、會計崗位、理財規(guī)劃師崗位、財務(wù)管理崗位、會計師事務(wù)所、評估師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、會計咨詢服務(wù)公司等中介機構(gòu)的審計助理員崗位等。

5. 社會人才需求：

當今社會下，財務(wù)管理人員從事著一項專業(yè)技術(shù)性很強，而且政策性和法制性也很強大經(jīng)濟管理工作。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，信息技術(shù)、通訊技術(shù)和電子商務(wù)等等的出現(xiàn)和壯大，國家出臺的相關(guān)經(jīng)濟政策的不斷完善，財務(wù)管理在企業(yè)管理中發(fā)揮的作用已變得非常重要，也對企業(yè)的生存和發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響。財務(wù)管理人員的素養(yǎng)對企業(yè)財務(wù)管理水平起了決定性的作用，隨著企業(yè)管理觀念的不斷更新，對財務(wù)管理人員的素質(zhì)有了更高的要求,對財務(wù)管理專業(yè)的人才需求也日益增加。

6.其他：

本專業(yè)學(xué)生在校期間必須參加會計從業(yè)資格證考試并通過。在校期間，學(xué)生可參加初級會計職稱等考試。

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