東莞職業(yè)技術學院2015年自主招生綜合文化知識考試大綱(普通高中畢業(yè)生)
來源:東莞職業(yè)技術學院網(wǎng) 閱讀:1224 次 日期:2015-04-01 14:15:39
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I.考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

一、考試形式:閉卷,筆試。

二、考試時間:150分鐘。

三、考試總分:滿分200分。

四、題型結(jié)構(gòu)及分值配比

1.填空題:共10小題,共20分;

2.選擇題:共20小題,共40分;

3.判斷題:共10小題,共20分;

4.閱讀理解:共2小題,共40分;

5.分析題:共1小題,共20分;

6.寫作題:共1小題,共60分;

II.考核內(nèi)容及要求

本考試大綱依據(jù)普通高中語文、政治教學大綱,并參照《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文科考試大綱》、《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試政治科考試大綱》的要求,突出對文化基本常識、語言文字應用能力、閱讀理解能力、寫作能力、時政要聞、文化與生活、哲學與生活等方面的考核。

一、文化常識、語言文字、閱讀與寫作

(一)考試內(nèi)容

1.文化基本常識(20分)

包括歷代作家作品、文學名著名篇、文學體裁、歷史宗教等知識。

(1)作家作品。包括:中國古代作家、現(xiàn)當代作家、外國作家的姓名、國籍、時代朝代、作品及作品集、成名作、代表作、文學流派、對作者及作品的評價等。

(2)文體知識與類別。包括文學史、文學的起源與發(fā)展,各個歷史時期文學的特點、古代文體知識及類別、現(xiàn)代文體知識及類別等。

(3)有關作品內(nèi)容的知識。如名家名篇中的人物形象、情節(jié)安排、環(huán)境描寫的名句、名段;古代作家作品中的成語、典故、名句的出處;詩、詞、曲的名句等。

D.歷史宗教等基本文化知識。

2.語言文字應用能力(10分)

正確、熟練、有效地運用語言文字。包括正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字;正確使用詞語(包括熟語);辨析并修改病句;正確運用常用的修辭方法;擴展語句,壓縮語段;選用、仿用、變換句式;語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動等內(nèi)容。

3.閱讀理解能力(40分)

(1)現(xiàn)代文閱讀(25分)

A.理解:正確理解文中重要概念、句子的含義;

B.分析綜合:篩選并整合文中的信息;分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路;歸納內(nèi)容要點,概括中心意思;分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。

(2)古詩文閱讀:閱讀淺易的古代詩文(15分)

A.理解:理解常見文言實詞在文中的含義;理解常見文言虛詞在文中的意義和用法;常見文言虛詞的使用:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之;理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法(掌握不同的句式和用法:判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用);理解并翻譯文中的句子

B.分析綜合:篩選文中的信息;歸納內(nèi)容要點,概括中心意思;分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。

C.鑒賞評價:鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧;評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度

4.寫作能力(60分)

主要是對考生書面表達能力的考核,同時也是對考生思想認識、知識積累、理論素養(yǎng)和思維能力的全面、綜合的測試,要求能寫如記敘文、議論文和說明文等一般類文章。

寫作等級標準分為“基礎等級”和“發(fā)展等級”。

(1)基礎等級:符合題意;符合文體要求;思想健康,感情真摯;中心明確,內(nèi)容充實;語言通順,結(jié)構(gòu)完整;書寫規(guī)范,標點正確。

(2)發(fā)展等級:能透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物內(nèi)在的因果關系,觀點具有啟發(fā)作用;材料豐富,論據(jù)充實,形象豐滿,意境深遠;詞語鮮活,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有意蘊;見解獨到,材料新鮮,構(gòu)思精巧,推理想象富有個性色彩。

(二)試卷題型、分值與試卷結(jié)構(gòu)

1.試卷題型:包括填空、選擇、閱讀分析、寫作四大題型

2.分值與結(jié)構(gòu):語言文字、文學知識、閱讀與寫作共占分為130分,占綜合文化知識分值的65%。其中,填空題(5個,每小題2分,共10分)、選擇題(10個,每小題2分,共20分)、閱讀理解題(2個,每小題20分,共40分)、寫作題(1個,共60分)

二、時政要聞、文化與生活、哲學與生活

(一)考試基本要求

按照普通高中課程標準的基本要求,堅持理論聯(lián)系實際的原則,以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導,在深入貫徹落實科學發(fā)展觀的前提下組織考試命題。突出考查考生對黨的基本理論、路線、方針、政策的認識;對當今時代發(fā)展的重大時政熱點的了解;對文化對人的影響的了解和掌握,對思想道德建設的理解與把握;考核考生在社會進步中的創(chuàng)新意識,考核考生能否正確認識社會和人生并做出正確的價值判斷和價值選擇;考查考生基本政治理論素養(yǎng)及社會適應能力,人際交往中的溝通能力和協(xié)作能力、解決學習、工作和生活中實際問題的應變能力等。

(二)考試內(nèi)容

1.2014年3月至2015年3月國內(nèi)外時政要聞(10分)

2.文化與生活(40分)

(1)文化對人的影響

(2)加強思想道德建設

3.哲學與生活(20分)

(1)創(chuàng)新意識與社會進步

(2)實現(xiàn)人生的價值

(三)試卷題型、分值與結(jié)構(gòu)

1.試卷題型:包括填空、選擇、判斷、分析四大題型。

2.分值與結(jié)構(gòu):時政要聞、文化與生活、哲學與生活滿分為70分,占綜合文化知識分值的35%。其中,填空題(5個,每小題2分,共10分)、選擇題(10個,每小題2分,共20分)、判斷題(10個,每小題2分,共20分)、分析題(1個,共20分)

三、考試參考教材

1.普通高中課程標準實驗教科書《語文》,共五冊,廣東基礎教育課程資源研究開發(fā)中心語文教材編寫組編著,廣東教育出版社出版。

2.《思想政治》教材中的《文化與生活》及《哲學與生活》

普通高中課程標準實驗教科書《思想政治》共4冊,教育部普通高中思想政治課課程標準實驗教材編寫組編著,人民教育出版社。

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